楷模——湖南中医药大学优秀研究生导师介绍电子书

内容提要

本书编审人员

前言

行善孚人望，宽宏德益彰 ——记著名中医内科学专家、博士生导师王行宽教授

一、集思广益，博采众长

二、著书立说，传承经验

三、德高术精，一腔赤诚

四、呕心沥血，培育人才

五、亏欠家人，心存遗憾

六、达观淡泊，无为亦有为

生命之光的守护者 ——记著名中医肿瘤学专家、博士生导师潘敏求主任医师

一、以德立身、以德立学

二、以德施教

三、学术传承

发奋图强，精勤不倦 ——记著名中医诊断学专家、博士生导师袁肇凯教授

一、热爱教育事业，是中医实验教学的探索人

二、自强不息，是学生艰苦奋斗的楷模

三、精心指导，是培养高质量研究生的典范

四、关怀备至，是心系学生的仁爱之师

五、菩萨心肠，是病患心中的大恩人

学高为师，身正为范 ——记著名中医妇科学专家、博士生导师尤昭玲教授

一、读懂书本，让教学更轻松

二、学术探索，传承创新

三、攻坚解难，与时俱进

四、中西医结合，融会贯通

五、优秀的医德，让教学事半功倍

德行宽裕，博学竞先 ——记著名中医皮肤科专家、博士生导师杨志波教授

一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

二、恪尽职守，德艺双馨

三、苦心造诣，硕果累累

四、言传身教，弘扬岐黄

言传身教，温恭直谅 ——记著名药理学专家、博士生导师廖端芳教授

一、身体力行，注重培养研究生或博士后“献身科技，报效国家”的情怀

二、传承创新，注重学生科研思维、科研兴趣、综合素质和综合能力的培养

三、科教结合，注重研究生培养与学科建设、平台建设、学位点建设、师资队伍建设相结合

四、润物无声，注重研究生培养教育的环境、氛围营造

五、以人为本，注重学生身心健康及个性发展

立德树人，诲人不倦，大爱无疆，医者仁心 ——记著名中医肿瘤学专家、博士生导师蒋益兰教授

一、始终把患者的笑容作为工作的动力

二、始终把医学的探索作为工作的核心

三、始终把中医的传承作为工作的重点

悬壶济世数十春秋，授业育才桃李满天 ——记著名中医内科学专家、博士生导师胡国恒教授

一、为名医，立仁德济世救厄

二、为人师，传道授业解惑

三、为学者，为中医药强盛立志

四、为研员，协作求实创新

立德树人，严谨治学 ——记著名中西医结合免疫学专家、博士生导师卢芳国教授

一、热爱教育事业，是一线教学工作的潜心耕作人

二、立德为先，是学生成长成才的引路人

三、精心指导，是高质量培养研究生的品牌教师

四、积极探索，是科研反哺教学的践行者

五、无私奉献，是培养大学生创新能力的模范带头人

六、终身学习，是自强不息的示范人

教书育人勤耕耘，科学研究勇求索 ——记著名中药药剂学专家、博士生导师夏新华教授

一、爱岗敬业，勇挑重担

二、开拓创新，教书育人

三、学无止境，教研相长

宁静致远，止于至善 ——记著名中医内科学专家、博士生导师陈新宇教授

一、谨熟阴阳，无与众谋

二、师古不泥，守正创新

三、闻令而动，齐心抗疫

四、救死扶伤，仁心圣手

五、倒筐倾囊，桃李满林

六、宁静致远，止于至善

崇德精术，博医济世 ——记著名中医骨伤专家、博士生导师卢敏教授

一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人

二、业务精湛、敬业爱岗

三、工作扎实、成绩显著

四、医德高尚、救死扶伤

五、刻苦钻研，精益求精

师责于“心”，立于“行” ——记著名中医脾胃病专家、博士生导师朱莹教授

一、传道——以身作则

二、授业——尽职尽责

三、解惑——细致入暖

四、自强——持之以恒

立德树人，潜心耕耘 ——记著名中医诊断学专家、博士生导师胡志希教授

一、立德树人，价值引领，育人成果显著

二、爱岗敬业，潜心耕耘，教学成果丰硕

三、革故鼎新，教改为先，创新培养模式

四、治学严谨，积极探索，学术成果卓越

师道传承扬国粹，桃李芬芳春满园 ——记著名针灸学专家、博士生导师章薇教授

一、政治素质过硬，有高尚的职业道德和强烈的敬业精神

二、业务素质精湛，具有执着的学术追求和深厚的学术造诣

三、师德师风高尚，坚持为人师表和立德树人

四、秉承先进教育理念，育人成果显著

深耕杏林三十载，无悔韶华育英才 ——记著名中医眼科学专家、博士生导师彭清华教授

一、守正创新，开拓进取，坚持科研育人

二、仁术仁心，播洒光明，传承大医精神

三、立德为本，爱生如子，培育杏林妙手

四、兢兢业业，发光发热，传承中医药事业

潜心带教倾心血，桃李芬芳誉满天 ——记著名中药药剂学专家、博士生导师贺福元教授

一、潜心教学，大胆实践

二、率先垂范，身教感染

三、循循善诱，春风化雨

四、敬业务实，躬耕科学田园

五、追求卓越，顶天立地

传承创新，学术大咖 ——记著名中西医结合专家、博士生导师何清湖教授

一、传承精华，守正创新

二、名师高徒，教导有方

三、潜心钻研，桃李天下

勤劳务实，担当作为 ——记著名中药学专家、博士生导师张水寒研究员

一、立德正身，堪当表率

二、勤奋治学，学术传承

三、以德育人，下自成蹊

为人师表，言传身教，甘为人梯 ——记著名针灸学专家、博士生导师岳增辉教授

一、严谨治学，精益求精

二、启迪思维，开拓创新

1．强调创新思维的培养

2．强化创业实践能力的提高

三、虚怀若谷，海纳百川

四、言传身教，率先垂范

1．注重学术诚信

2．传承优良传统

五、术精仁心，治病救人

1．尽力减少误诊率，提高确诊率

2．针灸同施、针药并用

六、甘为人梯，提携后生

七、苦尽甘来，业绩显著

1．教、科、研齐头并进，成果丰硕

2．精心培养研究生，成效斐然

以学生为中心，立德树人之典范 ——记著名中医临床基础专家、博士生导师喻嵘教授

一、恪尽职守，“三字”方针记心头

二、严字当头、爱在其中，引领学生健康成长

三、潜心科研，硕果累累

中医药传承火炬手，深耕临床以德立身 ——记著名中医儿科专家、博士生导师张涤教授

一、深耕临床二十余载，坚持纯中医药诊疗

二、以德以身，以德立教

三、坚定中医信念，培养中医药人才

四、一花独放不是春，百花齐放春满园

十载砥砺前行守初心，十载春华秋实立榜样 ——记著名中药药理学专家、博士生导师王炜教授

一、把家国情怀融入对中医药的不懈奋斗

二、将思想政治教育贯穿研究生培养全过程

1．思政教育是专业课的第一节课

2．以本为本是构建三全育人体系的基础

3．实践是实验成果的重要支撑

4．身心健康是学生全面发展的基本条件

三、多渠道培养研究生的科研和创新能力

1．建设师资团队

2．建设平台和项目

3．注重学术氛围

四、聚焦精准扶贫，助力乡村振兴

五、助推湖南中医药走向世界

六、器识为先，科研其从，立德立言

育人筑梦路，桃李满江山 ——记著名针灸推拿学专家、博士生导师李江山教授

一、年少成师，用青春书写育人之歌

二、精进专业，筑湖湘推拿学科之体

三、初心不改，走中医创新普惠之路

脚踏实地，默默耕耘 ——记著名中西医结合耳鼻咽喉科学专家、博士生导师何迎春教授

一、艺高为师

二、德高为范

三、诲人不倦

学成归国情系家乡报桑梓，不忘初心精心润泽育英才 ——记著名中药药理学专家、博士生导师蔡雄教授

一、尺竿勤思进、寸台当垒土，“勤学”“锻能”方可为师

二、源洁方流清，身正乃形端，“德”高为师，做“四好”中医人

三、勤恳奉于业、兢业献于岗，“勤”守于人才培养岗位

四、春风拂地润无声，教书育人天地宽，“德能勤学”育英才

附 优秀研究生先进事迹

志坚行苦、弘毅宽厚的新时代青年 ——记蒋鹏飞同学

一、贫苦自立，坚定自强

二、奋发复读，踏实努力

三、幸得恩师，学术起步

四、树立信念，矢志不渝

旗帜高扬，做新时代的奋斗者 ——记李小雅同学

一、以青春“风华”彰显“不将今日负初心”的使命担当

二、以青春“峥嵘”彰显“吾将上下而求索”的不懈奋斗

三、以青春“意气”彰显“直挂云帆济沧海”的无所畏惧

“献血达人”的献血故事 ——记吕广仁同学

一、理想信念坚定

二、学习刻苦认真

三、工作严谨负责

四、热衷献血公益

脚踏实地、砥砺前行的践行者 ——记邓哲同学

一、打造团队聚众力，续力义诊暖社会

二、五进山区为百姓，传播青春正能量

三、支援助学为教育，志愿奉献续火种

四、展青春风貌，扬社会正能量

五、用科研力量致力中医药传承与推广

六、创新创业助力中医药事业发展

尽职厚德、全面发展的新时代好青年 ——记魏佳明同学

一、明大德——坚定立场，巩固思想

二、守公德——恪尽职守，践行初心

三、严私德——着力科研，全面发展

功崇惟志，业广惟勤 ——记尹雨晴同学

一、坚持思想理论学习，淬炼创新思想

二、牢记党员使命担当，塑成创新自觉

三、坚持学术钻研精神，夯实创新基础

四、牢记为民服务初心，躬行创新实践

融汇中西、抗疫建功的杰出中医青年 ——记湛韬同学

一、痴迷医道，精勤不倦

二、传道授业，发扬中医

三、白衣执甲、抗疫建功

身先士卒、援鄂前线的党支部书记 ——记祁双林同学

一、疫难当头，援鄂当先

二、业精于勤，苦心钻研

三、教育学习，两不耽误