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写给中学生的人工智能通识课电子书

AI时代,你不可不学的人工智能通识课 跟着做,从零始训练一个AI模型

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1人正在读 | 0人评论 6.7

作       者:赫然

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2026-06-04

字       数:5.4万

所属分类: 科技 > 科普读物 > 百科知识

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人工智能(AI)已悄然融日常生活的方方面面,然而,对大多数中学生而言,人工智能仍然像一个神秘莫测的“黑箱”。本书摒弃枯燥的理论堆砌和复杂的代码讲解,以项目式学习为主线,带领读者从零始体验人工智能经典应用从构思到实现的完整过程。其核心特色为“做中学”,每个单元都设置有清晰的实践任务,搭配简易可操作的平台工具,让读者在动手搭建模型的过程中,理解机器学习“准备数据—训练模型—测试优化”的核心逻辑。 更具价值的是,本书所有技术实践均扎根社会关怀,围绕帮助失语老人、保护野生动物、守护交通安全、科学评估睡眠等真实场景展,让技术彰显人文温度,同时在解决实际问题中培养读者的工程思维。本书适合对人工智能好奇的初学者与希望系统学习人工智能的青少年阅读,能帮助他们揭人工智能的神秘面纱,成长为理解、运用乃至创造人工 智能的新时代青少年。<br/>【推荐语】<br/>AI时代,你不可不学的人工智能通识课 跟着做,从零始训练一个AI模型<br/>【作者】<br/>赫然 中国科学院自动化研究所研究员、中国图像图形学会理事、中国计算机学会理事。? 马丽霞 中国科学院自动化研究所模式识别实验室副主任、高级工程师? 刘晓鸣 中国科学院自动化研究所工程师、中国图像图形学会战略合作事业部部长? 赵莹莹 北京市第五中学分校信息科技教师,北京市东城区信息科技兼职教研员,第七届全国信息科技优质课展示活动"标杆课"获得者<br/>
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《写给中学生的人工智能通识课》编委会

PREFACE 前言

第一单元 无处不在的它:人工智能如何改变我们的生活

一、当医生遇上“像素级”搭档

二、人工智能与体育赛事

三、重塑混凝土行业的“智慧大脑”

四、智慧出行的“读秒神器”

五、强人工智能和弱人工智能

六、AI——我们的伙伴

第二单元 机器的耳朵:打造我的专属英语发音教练

一、项目概述

二、学习目标

三、项目实施

第三单元 赋予机器以智慧:设计关爱老人的手势助手

一、项目概述

二、学习目标

三、项目实施

第四单元 森林之瞳:用卷积神经网络守护东北虎和东北豹

一、项目概述

二、学习目标

三、项目实施

第五单元 街道之眼:用目标检测技术识别电动车头盔

一、项目概述

二、学习目标

三、项目实施

第六单元 与天才编剧对话:揭秘大语言模型与反AI幻觉

一、项目概述

二、学习目标

三、项目实施

第七单元 睡眠侦探:脑电信号与睡眠阶段的奥秘

一、项目概述

二、学习目标

三、项目实施

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