万本电子书0元读

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59元6本 乔布斯论创新
乔布斯论创新
蔡艳鹏
¥10.20
乔布斯论创新
59元6本 有梦想就要去追
有梦想就要去追
呼志强
¥10.20
对于我们每个人来说,都有自己的梦想,这份梦想在我们的内心深处,扎过根,发过芽,但是,却因为那样或这样的问题,梦想没有开花,结出果子。
59元6本 学会遗忘,懂得放弃
学会遗忘,懂得放弃
佚名
¥10.20
本书讲述人要在生活中不断充实和完善自己,不应当追逐那些不切实际的目标,要学会遗忘,该放弃的时候放弃,否则往往容易迷失。身体的成熟和心智的成熟并不等同。我们要不断改变自己,用于向困难挑战,打破思维的框架,不断开拓创新,做一个新世纪有用的人才。
59元6本 第4集 不让学员变成局外人的几种方法(此商品为视频课程)
第4集 不让学员变成局外人的几种方法(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 7.想从事培训师的人员
59元6本 第15集 思想建设之连续提问法和功能法(此商品为视频课程)
第15集 思想建设之连续提问法和功能法(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 18.想从事培训师的人员
59元6本 第27集 培训师授课套路:感性引入+理性执行+互动加强,提升授课价值(此商品为视频课程)
第27集 培训师授课套路:感性引入+理性执行+互动加强,提升授课价值(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 30.想从事培训师的人员
59元6本 第18集 无声胜有声,培训师手势三大令,让讲课内容更生动(此商品为视频课程)
第18集 无声胜有声,培训师手势三大令,让讲课内容更生动(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 21.想从事培训师的人员
59元6本 第1集 课程内容设计:每10分钟要有一个知识点(此商品为视频课程)
第1集 课程内容设计:每10分钟要有一个知识点(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 4.想从事培训师的人员
59元6本 第16集 思想建设很重要,关键是要用到这3个方面,才能起作用.mp4(此商品为视频课程)
第16集 思想建设很重要,关键是要用到这3个方面,才能起作用.mp4(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 19.想从事培训师的人员
59元6本 第24集 培训师段论语言训练之双重段论(此商品为视频课程)
第24集 培训师段论语言训练之双重段论(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 27.想从事培训师的人员
59元6本 第31集 重要内容六讲法之举实例、谈观点、讲期望、下定义(此商品为视频课程)
第31集 重要内容六讲法之举实例、谈观点、讲期望、下定义(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 34.想从事培训师的人员
59元6本 第32集 重要内容六讲法案例实操(此商品为视频课程)
第32集 重要内容六讲法案例实操(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 35.想从事培训师的人员
59元6本 第11集 培训师如何做到课程还没开始,学员就非常期待,并且认为内容很重要(此商品为视频课程)
第11集 培训师如何做到课程还没开始,学员就非常期待,并且认为内容很重要(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 14.想从事培训师的人员
59元6本 第10集 培训师如何5分钟内,让学生知道你很专业(此商品为视频课程)
第10集 培训师如何5分钟内,让学生知道你很专业(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 13.想从事培训师的人员
59元6本 第12集 让学生认为课程很快乐的几个实用技巧(此商品为视频课程)
第12集 让学生认为课程很快乐的几个实用技巧(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 15.想从事培训师的人员
59元6本 第3集 课程执行过程中的自选技巧:为学员量身制定的授课技能(此商品为视频课程)
第3集 课程执行过程中的自选技巧:为学员量身制定的授课技能(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 6.想从事培训师的人员
59元6本 第14集 12个思想建设的方法,让学员保持高度的学习态度,让老师轻松达到教学目的(此商品为视频课程)
第14集 12个思想建设的方法,让学员保持高度的学习态度,让老师轻松达到教学目的(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 17.想从事培训师的人员
59元6本 第17集 肢体语言用得当,让内容表达直击学员内心,事半功倍(此商品为视频课程)
第17集 肢体语言用得当,让内容表达直击学员内心,事半功倍(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 20.想从事培训师的人员
59元6本 第19集 掌握手眼身法步,结合训练技巧,让培训师的语音质量瞬间翻倍(此商品为视频课程)
第19集 掌握手眼身法步,结合训练技巧,让培训师的语音质量瞬间翻倍(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 22.想从事培训师的人员
59元6本 第23集 培训师段论语言由哪三大格式组成的?(此商品为视频课程)
第23集 培训师段论语言由哪三大格式组成的?(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 26.想从事培训师的人员
59元6本 第28集 培训师授课套路常用的4个方法,让你快速成为演说家(此商品为视频课程)
第28集 培训师授课套路常用的4个方法,让你快速成为演说家(此商品为视频课程)
周平
¥10.31
这是一门培训师的高级班课程,让培训更有意义,更有价值。 本课程详解课程执行3大部分,课程E字型结构设计与课程意识三层次,课程主观看法建设、课程肢体语言训练、课程理性语言训练、培训师段论语言训练、重要内容六讲法训练等,提升培训师专业度,标准化,从而提高学员满意度,让一切课程变得更美丽。 【你将收获】 1.课程 E 字型结构的设计及方法 2.让学员不成文局外人的几种方法 3.课程内容如何设置更能吸引学员 【适合谁学】 1.培训师 2.企业内训讲师 31.想从事培训师的人员