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前言 每个孩子都可以成为精英
chapter 1 父母们一定要知道的“常青藤教育”
常青藤教育是美国精英的“必修课”
一定要把孩子培养成精英——“任何社会最终都将由精英统治”
常青藤的理想：培养一个完美的人
贵族是世袭的，而精英是社会竞争中产生的
孩子越小，教育投资的回报越大
chapter 2 从孩子的第一声啼哭开始，常青藤教育便开始了
一岁就上常青藤
一哭就抱，这是婴儿级的“讨论班”
唤醒孩子内心沉睡的巨人
即使吸收“死知识”，也有活方法
鼓励孩子提问、质疑、辩论
幼儿园是帮孩子开发情商，而非开发智力
学前优势是泡沫优势，经不住时间考验
先让孩子有实际经验，再帮助他用语言来表达这些经验
chapter 3 不要只依赖权威、专家、老师，更需靠父母自己
不要把家庭教育寄托在“权威”身上
父母或老师请把自己摆在和孩子平等的位置上
关心他能不能表达，而不是表达错了什么
父母未必是常青藤教育专家，但要和孩子面对面互动
任何一件事情都要和孩子讨论，买玩具也不例外
孩子不能“外包”，别把职责全推给老师
让孩子涉猎不同的科目，才知道自己适合什么
常青藤教育中没有“远程教育”
chapter 4 在常青藤教育里，每个孩子都是“天才”
最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”
让孩子知道，他比别人更聪明
聪明不意味着优越，而意味着责任
越觉得了解孩子的家长，其实越不了解孩子
诵读经典，让孩子跻身于引领社会潮流的那20％
受关注多的孩子，各方面表现都会很好
“启发式”加“放羊式”
达特茅斯学院：“努力学习，努力玩儿”
chapter 5 “没用的东西”，塑造未来精英的文化品位
越是精英的教育，越务虚不务实
音乐美术不是竞争手段，而是丰富自己
钢琴课实际上是塑造 美国未来精英的文化品位的过程
放古典音乐哄孩子入睡
让孩子学一样一生都会喜欢的乐器
孩子天生就是个小哲学家
国学，无论什么时候都不要放弃
看书，而不是上网
耶鲁大学：为什么要学历史这些没用的东西？
chapter 6 一颗爱心两手准备：对待孩子要严厉也要温柔
常青藤教育原则：多交流，少命令
反对特权：不要因为你是公主就可以无理取闹
帮孩子认清对错，而非体罚他们
对聪明的孩子赞扬，对不聪明的孩子鼓励
对自我约束力不强的孩子还是要“从严处理”
不要对孩子说：“干这个，不能干那个”
不要满足孩子的所有要求
chapter 7 常青藤教育，开启孩子的创造之门
要的就是“牛头不对马嘴”
听话、顺从、附和是人生的手铐和脚镣
把孩子的好奇心培养成才能
世界上没有幼稚的问题——给孩子讲故事时要鼓励孩子提问
不要直接回答孩子的问题， 鼓励他从书籍中寻找答案
培养孩子的注意力最好进行记忆练习
自由发展并不意味着没有条条框框
课外书要想看就看
到大自然中去学习世上的道理
培养孩子创造性的六大绝招
chapter 8 关键几步培养孩子的领袖气质
3岁之前，是领袖气质发展的关键期
想当领袖，首先要谦卑
培养精英从服务社会开始
能和大众沟通的“人气”是成功的前提
责任感是一种领袖品质， 从小就要让他学会对未来负担责任
运动场就像战场，是培养人格、塑造领袖的地方
学会表演，才能脱颖而出——训练孩子的自我表现能力
不要教孩子如何服从，要教孩子如何当世界的主人
在竞争面前，实力比恶意更重要
如何提高孩子的做事效率
chapter 9孩子怎么样不在于老师的评价，而在于小伙伴们怎么认可
从小就要教孩子跟陌生人说话
善于交朋友，还要善于保住自己的朋友
孩子的自我认同能避免从众跟风
当孩子间遇上“政治事件”
你没有资格与别人不同
你了解孩子的好朋友是谁吗
8种方法让孩子成为人际高手
chapter 10 理财不是让孩子当财迷，而是让孩子通过理财认识世界
3岁开始给零花钱，5岁就给孩子在银行开户
当孩子到11、12岁时， 可用自己的零花钱去作基金定期定投
金钱面前，细算与慷慨并存
告诉孩子，天上不会掉馅饼——让孩子学会花自己的钱
从家务劳动开始，让孩子开始打工
让孩子早早走入社会不是什么坏事
“不务正业”更助成长
想让孩子成为金融家，先让他成为理工王子
教孩子精明理财的9种方法
chapter 11 比金钱更有价值的，是孩子成功的品格
道德的黄金戒律：己所不欲，勿施于人
5·12地震，你捐了多少
不要让一件小东西削弱了孩子的大品格
教育孩子不要把不满归于社会的不公
再小的谎言也不要轻易放过
目标感强的孩子不会在玩闹中把时间浪费掉
推迟欲望的满足——把好吃的留到最后
教导孩子孝敬父母
培养孩子的民族自豪感
达特茅斯学院：孩子，你要忠实
chapter 12 没有能力，什么样的血统和财富也不能把孩子送到常青藤
下一代重要的不是有钱而是要有本事
杜绝孩子“老子家很富”的想法
不要让孩子为自己的相貌沾沾自喜
教育女儿的目的不是为了嫁个好老公
世界一流的培养败家子的课程
与其盯着孩子的成绩单， 不如好好看看常青藤原则
除了读书，想进常青藤盟校的人 在中学时还干什么？
18岁再上常青藤已经晚了
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