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第一章教育中的民主概念
一、人类联合的涵义
二、民主的理想
三、柏拉图的教育哲学
四、18世纪的“个人主义的”理想
五、国家的教育和社会的教育
第二章教育的目的
一、目的的性质
二、良好目的的标准
三、教育上的应用
第三章自然发展和社会效率作为教育目的
一、由自然提供目的
二、社会效率作为目的
三、文化作为目的
第四章兴趣和训练
一、兴趣和训练的意义
二、兴趣观念在教育上的重要性
三、问题的某些社会方面
第五章经验和思维
一、经验的性质
二、经验中的反思
第六章自然科目和社会科目自然主义和人文主义
一、人文主义学习的历史背景
二、近代对于自然的科学兴趣
三、当前的教育问题
第七章教育与职业
一、职业的意义
二、职业目的在教育上的位置
三、目前的机会与危险
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