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全国中医药职业教育教学指导委员会
《儿科护理》编委会
编写说明
前 言
模块一 绪 论
项目一 儿科护理的范围和特点
一、儿科护理范围
二、儿科护理特点
项目二 儿童年龄分期
一、胎儿期
二、新生儿期
三、婴儿期
四、幼儿期
五、学龄前期
六、学龄期
七、青春期
项目三 儿科护士的角色和素质要求
一、儿科护士的角色
二、儿科护士的素质要求
模块二 生长发育
项目一 生长发育规律和影响因素
一、生长发育规律
二、影响生长发育的因素
项目二 体格生长
一、体格生长常用指标
二、骨骼和牙齿的发育
三、体格生长的评价
项目三 神经心理发育
一、神经系统的发育
二、感知、运动、语言和心理的发育
三、神经心理发育的评价
模块三 儿童营养与喂养
项目一 营养基础
一、儿童能量代谢
二、宏量营养素
三、微量营养素
四、其他膳食成分
项目二 婴儿喂养
一、母乳喂养
二、部分母乳喂养
三、人工喂养
四、婴儿食物转换
项目三 1岁后儿童膳食安排
模块四 儿童保健
项目一 不同年龄儿童的保健特点
一、胎儿期及围生期保健
二、新生儿期保健
三、婴儿期保健
四、幼儿期保健
五、学龄前期保健
六、学龄期保健
七、青春期保健
项目二 儿童体格锻炼
一、户外活动
二、皮肤锻炼
三、体育运动
项目三 儿童心理卫生
项目四 婴儿湿疹
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目五 计划免疫
一、概述
二、计划免疫程序
三、预防接种注意事项
四、预防接种反应及处理
模块五 住院患儿的护理
项目一 儿童医疗机构的组织特点
一、儿童门诊
二、儿童急诊
三、儿童病房
项目二 儿童住院护理常规
一、入院护理
二、住院护理常规
三、出院护理常规
项目三 与儿童的沟通
一、与儿童沟通的特点
二、与儿童沟通的方法和技巧
项目四 住院儿童及其家庭的心理护理
一、不同年龄阶段住院患儿的心理反应及护理
二、住院患儿家庭的心理反应及护理
项目五 儿童用药护理
一、常用药物的选择
二、儿童药物剂量计算
三、给药方法
模块六 儿科常用护理技术
项目一 儿科一般护理技术
一、体重测量
【目的】
【准备】
【操作步骤】
二、身高(长)测量
【目的】
【准备】
【操作方法】
三、儿童床使用
【目的】
【准备】
【操作方法】
四、婴儿沐浴
【目的】
【准备】
【操作方法】
【注意事项】
五、更换尿布法
【目的】
【用物准备】
【操作方法】
【注意事项】
六、尿布皮炎护理
【目的】
【准备】
【操作方法】
【预防】
七、约束法
【目的】
【用物准备】
【操作步骤】
【注意事项】
项目二 协助检查诊断的操作
一、颈外静脉穿刺术
【目的】
【用物准备】
【操作方法】
【注意事项】
二、股静脉穿刺术
【目的】
【用物准备】
【操作方法】
【注意事项】
项目三 协助治疗的操作
一、婴幼儿头皮静脉输液法
【目的】
【用物准备】
【操作方法】
【注意事项】
二、温箱使用法
【目的】
【准备】
【操作步骤】
【注意事项】
【出温箱条件】
三、光照疗法
【目的】
【准备】
【操作步骤】
【注意事项】
模块七 新生儿与患病新生儿的护理
项目一 概 述
【新生儿分类】
项目二 正常足月儿和早产儿的特点与护理
一、正常足月儿和早产儿的特点
二、正常足月儿的护理
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
三、早产儿的护理
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 患病新生儿的护理
一、新生儿黄疸
【新生儿胆红素代谢特点】
【新生儿黄疸的分类】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
二、新生儿窒息
【病因】
【病理生理】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
三、新生儿呼吸窘迫综合征
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
四、新生儿缺氧缺血性脑病
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
五、新生儿颅内出血
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
六、新生儿败血症
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
七、新生儿寒冷损伤综合征
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
模块八 营养紊乱患儿的护理
项目一 蛋白质-能量营养不良
【病因】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目二 儿童单纯性肥胖
【病因】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 维生素D缺乏性疾病
一、维生素D缺乏性佝偻病
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
二、维生素D缺乏性手足搐搦症
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
模块九 消化系统疾病患儿的护理
项目一 儿童消化系统解剖生理特点
项目二 口 炎
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
项目三 腹泻病
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
项目四 儿童液体疗法
一、儿童体液平衡特点
二、临床常用溶液
三、婴儿腹泻的液体疗法
四、几种特殊情况的液体疗法
五、儿童静脉补液护理
模块十 呼吸系统疾病患儿的护理
项目一 儿童呼吸系统解剖生理特点
【解剖特点】
【生理特点】
【免疫特点】
项目二 急性上呼吸道感染
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 急性支气管炎
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目四 支气管哮喘
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目五 肺 炎
【分类】
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
模块十一 循环系统疾病患儿的护理
项目一 儿童循环系统解剖生理特点
【心脏的发育】
【胎儿血液循环及出生后的改变】
【儿童心脏、心率、血压特点】
项目二 先天性心脏病
【病因与预防】
【分类】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 病毒性心肌炎
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
模块十二 泌尿系统疾病患儿的护理
项目一 儿童泌尿系统解剖生理特点
【解剖特点】
【生理特点】
【排尿及尿液特点】
项目二 急性肾小球肾炎
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 肾病综合征
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目四 泌尿道感染
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
模块十三 血液系统疾病患儿的护理
项目一 儿童造血和血液特点
【造血特点】
【血液特点】
项目二 儿童贫血
一、概述
二、营养性缺铁性贫血
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
三、营养性巨幼细胞性贫血
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 免疫性血小板减少症
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
模块十四 神经系统疾病患儿的护理
项目一 儿童神经系统解剖生理特点
项目二 化脓性脑膜炎
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 病毒性脑膜脑炎
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
模块十五 免疫系统疾病患儿的护理
项目一 儿童免疫系统特点
【儿童非特异性免疫】
【儿童特异性免疫】
项目二 原发性免疫缺陷病
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 过敏性紫癜
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
项目四 皮肤黏膜淋巴结综合征
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
项目五 风湿热
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
项目六 幼年特发性关节炎
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
模块十六 内分泌及遗传代谢性疾病患儿的护理
项目一 先天性甲状腺功能减退症
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目二 苯丙酮尿症
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目三 21-三体综合征
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
模块十七 常见急症患儿的护理
项目一 儿童惊厥
【病因与分类】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目二 充血性心力衰竭
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康教育】
项目三 急性呼吸衰竭
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目四 颅内高压综合征
【病因与发病机制】
【护理评估】
【护理诊断】
【护理措施】
【健康指导】
项目五 心跳呼吸骤停
【病因与发病机制】
【护理评估】
【心肺复苏】
【健康指导】
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