万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

准备(比尔·盖茨年度推荐)电子书

值得老师、家长学习的教育成长课 ○塔文纳老师是美国新型教育理念的拓者,她创办的萨米特中学已有十五所分校,荣获众多奖项和赞誉,被评为全美优秀高中,教育界十佳创新组织。 ○这本书是比尔·盖茨年度重推荐。简体版还未上市,已在教育界引起震动。人大附中校长刘小惠,清华大学附中校长王殿军,北京市海淀区教师修学校校长罗滨,一土教育联合创始人李一诺,新英才学校校长张万琼,清华大学教育研究院教授李曼丽等向全国教师、家长和广大教育工作者强烈推荐。

售       价:¥68.00

纸质售价:¥51.00购买纸书

1.3万人正在读 | 0人评论 7.8

作       者:(美)黛安娜·塔文纳

出  版  社:中信出版集团股份有限公司

出版时间:2020-06-01

字       数:15.5万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍,因为他们都可以拥有。                                            ——黛安娜·塔文纳   2001年,高中老师塔文纳发现,社会需要一个系统来筛选出谁适合什么样的工作,于是学校便成为这样的平台。而大部分学生并不知道高中毕业意味着什么,除了拼学业成绩之外,没有人真正为步成人世界做好准备。 正当她感慨无力改变军备竞赛式的教育体制时,她发现自己做妈妈了,而“9·11”事件的爆发,让她始思考,等待着她的孩子的会是一个怎样不确定的世界。 她决定做一些对孩子的人生真正有价值的事情,她选择了教育。 萨米特中学就这样从无到有创办起来,六年后,它迎来了首届毕业班。这里既有来自吸毒家庭、父母双双狱的不幸女孩,也有出身于中产阶级上层家庭的天才少年。在这所充满奇迹的学校,无论什么家庭背景的孩子,都学会了宝贵的自我认知,培养了自主学习和反思问题的能力,了解自己想要什么,知道未来的目标,以及如何为过上有经济保障的充实而有意义的生活做准备。 走这所学校的孩子是幸运的,他们的人生因此改变走向,改变高度。 萨米特的毕业典礼,没有优秀学生的演讲,没有校长的冗长发言,学生们由对他们*重要的人(通常是父母)陪同礼堂,就像父亲挽着女儿走上婚礼的红毯。和萨米特的教育理念一样,这场典礼要让每个孩子都被看到,保证每个孩子都成功。 而每位家长的愿望,就是在台下看到那个即将启新旅程的年轻人自信地说: “我准备好了!”<br/>【推荐语】<br/>值得老师、家长学习的教育成长课 ○塔文纳老师是美国新型教育理念的拓者,她创办的萨米特中学已有十五所分校,荣获众多奖项和赞誉,被评为全美优秀高中,教育界十佳创新组织。 ○这本书是比尔·盖茨年度重推荐。简体版还未上市,已在教育界引起震动。人大附中校长刘小惠,清华大学附中校长王殿军,北京市海淀区教师修学校校长罗滨,一土教育联合创始人李一诺,新英才学校校长张万琼,清华大学教育研究院教授李曼丽等向全国教师、家长和广大教育工作者强烈推荐。 在这所充满奇迹的学校,没有一个学生不想上学 ○学生是否喜欢学校,喜欢学习,很大程度上取决于学校能否持续让学生体验到解决问题的愉悦感。 ○如何知道孩子是不是已经为今后的人生做好准备?做好准备应该是一种什么样的状态?家长和老师应该做些什么? ○16个成功习惯、7大领域36个通用技能、项目式学习、自主学习、反思练习、从好奇心出发、B计划思维等,都非常值得家长借鉴。 一位教育工作者的感人自传 “如果想把孩子送好的幼儿园,你需要整晚守在外面排队。为了能让孩子上好的学校,你需要花一大笔钱学区房。更要命的是,即使孩子上完学,你还是要拼命维护学校的名声,因为它事关你的房价,于是,你不知不觉地参与到这场游戏中来”。 为什么我们不能想想办法,让所有的孩子都能顺利长大成人? 本书作者黛安娜·塔文纳,既是一位母亲,也是萨米特中学的创始人和校长,她在书中讲述了自己陪伴孩子成长的过程,也讲述了她从无到有成功“培育”另一个孩子——萨米特中学的过程,希望从自己的经历中对上述问题给出答案。 让孩子终生受益的萨米特中学价值观 ○想要孩子被好大学录取,有效的做法就是培养他们的目标感,让他们真正了解作为独特的个体的自己。 ○为确保孩子顺利步社会,我们必须培养他们的决策力——做明智的选择。 ○让孩子认识自我,认清自己关注的是什么,明确什么样的工作对他来说是有意义的。 ○在中学时要让孩子建立良好的人际关系。 ○我们必须把培养孩子成功的习惯,和注重他们的学业成绩放到同样重要的位置。 ○对孩子zui好的,就是我们利用每一天、每一分钟,去帮助他们培养适应社会变局的通用技能。 ○把选择权交给孩子,让他们按照自己喜欢的方式学习。给他们充足的时间,找到与世界对的口。 ○某个大学或某份工作并不是人生的*终追求,我们应该要培养孩子过上自己想要的生活,对生活感到由衷的满足。<br/>【作者】<br/>黛安娜·塔文纳 (Diane Tavenner) 她是美国新型教育理念的拓者。作为萨米特公立学校的联合创办者和首席执行官,黛安娜创了一种新型的办学理念,即注重实践、自主学习、团队合作和反思,旨在培养所有的学生考上大学、毕业后适应当今社会的工作环境,并过上有经济保障的、充实而有意义的生活。 时至今日,加州和华盛顿两地共计办了十五所萨米特公立初高中学校,是全美知名的非盈利性机构。本书的收益将无偿捐赠给一个学生奖学金基金。 萨米特荣获了众多的奖项和赞誉,《美国新闻与世界报道》评选其为全美优秀高中,《华盛顿邮报》评选其为全美zui具挑战性的高中,《快速公司》更是将其列为教育界十佳创新公司。 黛安娜在南加州大学获得了心理学和社会学学位,在斯坦福大学获得了管理和政策硕士学位。她大学毕业后一直都投身教育事业,二十年间,在加州各地的城市和郊区公立学校做过老师、管理者和校长。<br/>
目录展开

扉页

名家推荐

引言

第一部分 为什么要做准备

第一章 高中毕业意味着什么?

第二章 好学校和好老师有多重要

第三章 何为一所好的学校

第二部分 如何为孩子步入成人世界做好准备

第四章 项目式学习:让孩子学会做明智的选择

第五章 自主学习:以精通、自主和目标为核心的学习机制

第六章 在反思中学习和成长

第七章 在中学时建立良好的人际关系

第三部分 怎样才算做好了准备

第八章 成功的习惯:十六个学习模块

第九章 受好奇心驱动的自主学习

第十章 什么是对孩子最好的

第十一章 具体的下一步:毕业之后的人生

后记

《准备》使用指南

致谢

写给老师、家长和孩子的“普鲁斯特问卷”

关于作者

译后记

版权页

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部