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小创客学掌控板电子书

掌控板是一款专为青少年设计的源硬件,既能帮助青少年快速掌握编程方法,又是中小学展普惠式创客活动的好帮手。 本书以mPython X 图形化编程语言和 Python 代码两种方式介绍基于掌控板的编程方法。书中通过有趣的项目活动融项目式学习理念。每个项目活动均以真实问题导,鼓励学生积极发现问题,培养学生应对复杂情境和解决真实问题的能力,着力提升学生的实践动手能力、逻辑分析能力、计算思维能力、创新思维能力、团队合作能力,为后续学习奠定基础。

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作       者:吕立立,王康

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2020-10-01

字       数:1.7万

所属分类: 科技 > 计算机/网络 > 程序设计

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掌控板是一款专为青少年设计的源硬件,既能帮助青少年快速掌握编程方法,又是中小学展普惠式创客活动的好帮手。 本书以mPython X 图形化编程语言和 Python 代码两种方式介绍基于掌控板的编程方法。书中通过有趣的项目活动融项目式学习理念。每个项目活动均以真实问题导,鼓励学生积极发现问题,培养学生应对复杂情境和解决真实问题的能力,着力提升学生的实践动手能力、逻辑分析能力、计算思维能力、创新思维能力、团队合作能力,为后续学习奠定基础。 《小创客学掌控板》共有 9个项目活动,包括有趣的臂章、心摇摇乐、表情随声变、闪烁的霓虹、触摸灯光秀、定制的贺卡、口袋小钢琴、智能有助手、时钟我掌控。 本书适合零基础的掌控板爱好者,也适合设创客教育课程的中小学使用。<br/>【推荐语】<br/>掌控板是一款专为青少年设计的源硬件,既能帮助青少年快速掌握编程方法,又是中小学展普惠式创客活动的好帮手。 本书以mPython X 图形化编程语言和 Python 代码两种方式介绍基于掌控板的编程方法。书中通过有趣的项目活动融项目式学习理念。每个项目活动均以真实问题导,鼓励学生积极发现问题,培养学生应对复杂情境和解决真实问题的能力,着力提升学生的实践动手能力、逻辑分析能力、计算思维能力、创新思维能力、团队合作能力,为后续学习奠定基础。 《小创客学掌控板》共有 9个项目活动,包括有趣的臂章、心摇摇乐、表情随声变、闪烁的霓虹、触摸灯光秀、定制的贺卡、口袋小钢琴、智能有助手、时钟我掌控。 本书适合零基础的掌控板爱好者,也适合设创客教育课程的中小学使用。<br/>【作者】<br/>吕立立 湖北省创客教育导师,湖北省教育信息化专业委员会理事,中学高级教师。参与《计算机应用基础学习与等级考试指导》《计算机应用基础教学参考书》《玩转微课》等多本书籍的编写。 王康 中央电化教育馆评审专家,武汉市优秀青年教师。在创客教育、跨学科项目学习等方面有一定的研究和探索。参与国家自然科学基金项目,主持省级和市级重课题数项,发表论文近10篇,其中CSSCI 1篇。在省内及全国作专题报告10余场。<br/>
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封面页

书名页

版权页

内容简介

本书编委会

作者简介

序言

目录

项目1 有趣的臂章

项目2 开心摇摇乐

项目3 表情随声变

项目4 闪烁的霓虹

项目5 触摸灯光秀

项目6 定制的贺卡

项目7 口袋小钢琴

项目8 智能有助手

项目9 时钟我掌控

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