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基于环境教育法视域下的新时代环境素养教育研究
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基于环境教育法视域下的新时代环境素养教育研究电子书

本书力图在环境与资源保护法学的体系范围之内,研究我 国环境素养教育法制化的发展路径,探讨和构建一套规范的环 境素养教育法律体系,即所称的环境教育法。

售       价：¥

5人正在读 | 0人评论 6.2

作       者：刘庆庆

出  版  社：重庆大学出版社

出版时间：2018-08-01

字       数：77

所属分类： 人文社科 > 法律 > 法律普及与实务

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本书在对环境素养教育的内涵进行阐释的基础上,以环境 共同体理论作为分析框架对环境素养教育的重要性进行了论 证,从法律与环境素养教育之间的内在关系出发阐述了环境教 育立法的必要性,并将域外环境教育的法律规范作为参照,梳理 了我国环境素养教育的发展特点及其法律保障现状,试图为我 国环境素养教育法制化提供借鉴并指明方向。 继而,沿着这一 路径和方向,运用综合性思维方式,在前述理论研究的基础上, 从环境教育法的价值追求、立法模式、基本原则和具体制度等多 个层面和角度,对构建环境素养教育法律规范体系的相关要素 进行了系统深入的研究,试图走出一条“行为—问题—定位—规 范”的研究思路。
目录展开

1 绪论

2 环境素养教育的一般原理及其相关法律的功能

3 域外经验与本国实践:环境教育法的历史考察

4 环境教育法的价值追求

5 环境教育的立法模式选择

6 环境教育法的基本原则

7 环境教育法的基本制度构建

8 结论

参考文献

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