《职业规划下的高考志愿填报》一书从职业规划、志愿规划、志愿填报三个方面阐述了高考志愿填报过程中应考虑和避免出现的问题。高考报考的决策过程，不仅仅是选择专业、大学和城市，而是涉及到对未来行业和职业的选择，甚至是生存方式和生活模式的选择。高考报考要考虑两个问题：一个是生存问题，就是如何获得良好和成功的职业发展，即职业规划；一个是生活问题，就是如何获得幸福的人生，即人生规划。而这两个问题都是生涯规划的重要组成部分。高考志愿填报水平，存在由低到高的四个层次：知分填报、知业填报、知人填报和知才填报，本书的写作目的就是帮助广大考生和家长做到知才填报，按照“长板理论”找到适合考生的职业方向，在匹配相应的专业、大学、城市。终帮助考生发挥个人特长，实现人生价值。
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序言
上篇 职业规划
第1章 职业与专业
1.1 职业概念
1.2 行业和职业分类
1.3 学科与专业分类
1.4 行业与职业发展趋势
1.5 大学生就业形势分析
第2章 职业能力
2.1 职业能力类型
2.2 职业天赋
2.3 职业志趣
2.4 职业技术
2.5 职业资格
2.6 职业能力的生成机理
第3章 职业能力倾向测试
3.1 霍兰德职业兴趣理论
3.2 霍兰德职业兴趣测评与解读
3.3 MBTI人格理论
第4章 职业规划操作流程
4.1 正确对待测评工具
4.2 职业选择的决定因素
4.3 职业选择的操作工具“职业筛”
中篇 志愿规划
第5章 录取批次
5.1 提前批次
5.2 普通本科批次
5.3 高职高专批次（专科）
第6章 高考三大专项计划
6.1 国家专项计划
6.2 地方专项计划
6.3 高校专项计划
6.4 三大专项计划的区别
第7章 高等教育学科分类
7.1 学科分类的三级设置
7.2 学科分类的应用
7.3 交叉学科门类
第8章 特殊类型招生
8.1 教育改革试点类
8.2 特殊学科类
8.3 政策照顾类
8.4 普通高考之外的升学途径
第9章 志愿规划思路
9.1 志愿规划三要素
9.2 志愿规划的首选要素
9.3 志愿规划水平的九个层次
9.4 院校与地域的选择问题
第10章 大学专业的通俗点评
10.1 哲学
10.2 经济学（文理兼可）
10.3 法学（文理兼可）
10.4 教育学
10.5 文学（文科）
10.6 历史学（文科）
10.7 理学
10.8 工学（理科）
10.9 农学（理科）
10.10 医学类
10.11 管理学（文理兼可）
下篇 志愿填报
第11章 招生数据
11.1 高考分数的构成
11.2 考生位次
11.3 省控制分数线（省控线/批次线）
11.4 压线生
11.5 院校投档线（调档线）与院校录取线（实录线）
11.6 专业录取线（专业线）
11.7 线差（也称“分差”）
第12章 录取规则
12.1 单位志愿的构成
12.2 院校录取规则
12.3 专业录取规则
12.4 新高考选科与专业限报
12.5 退档原因以及规避处理
第13章 志愿填报方法
13.1 分数换算——等效分
13.2 高考招生基本模型
13.3 位次法
13.4 线差法
13.5 比例系数法
第14章 方案设计
14.1 方案设计中的“冲”
14.2 方案设计中的“稳”
14.3 方案设计中的“保”
14.4 方案设计中的“巧”
主要参考资料
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