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如何让孩子爱上学校电子书

哈佛教育项目实践校校长、与杜威齐名的教育实践家汤姆利特尔毕生教育经验替你走访45所美国别具创新力的学校，为你总结6大核心策略，给中国的教育者带来造高质量学校的落地方案创设舒服的教室环境首先遵循学生的兴趣，让学习在体验中发生造以“关系”为核心的学习社群，关注情感永远大于智力发展利用科技的力量，让学习更快乐给考试排名降降温持续关注社会正义

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6.8

作者：(美) 汤姆·利特尔(TOM LITTLE)凯瑟琳·埃里森(KATHERINE ELLISON)

出版社：浙江教育出版社

出版时间：2021-09-01

字数：12.1万

所属分类：生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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有这样一所学校：他们从平凡普通到颇受欢迎，后备受哈佛青睐；他们的学生从“问题学生”变成别具创造力和批判性思维的学生；他们不挑生源，没有标准化考试，大学录取率高出全美平均大学学比例百分之30；他们从不强迫学生学习，却能让每个学生都发自内心的爱上学习，爱上学校；哈佛教育学院每年4次访问这所学校，在他们的学生身上寻找创造力和批判性思维的起源。这就是帕克走读学校，一所被哈佛知名教育项目“零计划”称为理想合作伙伴的步主义代表学校。本书就是美国步主义教育的杰出代言人、同时也是帕克走读学校校长汤姆·利特尔的遗作，是利特尔毕生教育经验的总结。在淘汰机制驱动的大环境下，为了在标准化考试中提高学生的成绩，学校拼命挤压学生的时间；学生群体中焦虑症、抑郁症的发病率逐年上升；对考试成绩、升xue率的追赶并没有培养出更成功或更快乐的孩子。利特尔认为解决当前教育困境的答案就是“步主义教育”理念。他在走访了45所美国别具创新力的学校之后，总结出了让理想教育成为现实的6大核心策略。其实好的学校与生源好坏无关，与家长素质无关，不必拥有多少“大楼”和“大师”，而是让所有孩子都爱上学校，让再普通的孩子都能获得成功。 【推荐语】 哈佛教育项目实践校校长、与杜威齐名的教育实践家汤姆利特尔毕生教育经验替你走访45所美国别具创新力的学校，为你总结6大核心策略，给中国的教育者带来造高质量学校的落地方案创设舒服的教室环境首先遵循学生的兴趣，让学习在体验中发生造以“关系”为核心的学习社群，关注情感永远大于智力发展利用科技的力量，让学习更快乐给考试排名降降温持续关注社会正义好的学校与生源好坏无关，与家长素质无关，不必拥有多少“大楼”和“大师”，而是让所有孩子都爱上学校，让再普通的孩子都能获得成功。湛庐文化出品。 【作者】 汤姆•利特尔（Tom Little）与约翰·杜威齐名的美国教育实践家，美国步主义教育重要代表人物之一。他带领一批步主义教育的骨干教师，推动美国教育气候发生转变，创造出以儿童为中xin、讲发展、重经验的教育环境。曾担任加州奥克兰市的帕克走读学校校长达27年，该校被哈佛知名教育项目“零计划”称为理想合作伙伴。哈佛大学每年4次到访该校，在他们的学生身上寻找创造力和批判性思维的起源。凯瑟琳•埃里森（Katherine Ellison）普利策新闻奖得主，前驻外记者，著有七本书。

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