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作文六要电子书

观察、想象、体验、选择、组合、表现,我称之为写作的“六要”,犹如画家的“六法”,佛家的“六度”。我曾到处寻求写作的方法,这“六要”正是我寻寻觅觅的Z大收获。以后这样那样的文学思潮汹涌而过,学习写作的人仍然要以这“六要”为基本功夫。 ——王鼎钧

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作       者:王鼎钧

出  版  社:商务印书馆

出版时间:2021-10-01

字       数:10.3万

所属分类: 人文社科 > 文化 > 文化理论与评述

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文坛前辈曾云:写作是“莫之为而为,莫之至而至”,没有方法。散文大师王鼎钧先生金针度人,授人以渔,愿意把自己多年的作文心得与众人分享。他总结自己的实践和体会,整理、提炼出作文的六个步骤:观察、想象、体验、选择、组合、表现,并称其为“六要”,犹如画家的“六法”,佛家的“六度”。他认为,以后无论何种文学思潮汹涌而过,学习写作的人仍然要以这“六要”为基本功夫。本书层次分明,步步深,多重呼应,环环相扣,是六堂殊为难得的大师写作课,对青少年如何作文及门者如何写作等都会有所助益。<br/>【推荐语】<br/>观察、想象、体验、选择、组合、表现,我称之为写作的“六要”,犹如画家的“六法”,佛家的“六度”。我曾到处寻求写作的方法,这“六要”正是我寻寻觅觅的Z大收获。以后这样那样的文学思潮汹涌而过,学习写作的人仍然要以这“六要”为基本功夫。 ——王鼎钧<br/>【作者】<br/>王鼎钧,1925年生,山东兰陵人,1949年到台湾,曾担任多家报刊副刊的主编。1978年,移居美国。他的创作生涯长达半个多世纪,著作近四十种,涉及散文、小说、戏剧等多个领域,是当之无愧的散文大师。一生热心把自己的心得经验写成优美的散文向他人传述,兼具欣赏与实用两种价值,《作文六要》《灵感五讲》是这方面的代表作。<br/>
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小引:文章是“自己的”好

创作活动之一:观察

解说:多看一眼,细看一眼

补充解说一:你有五种感官

补充解说二:身历其境

回应一:三只口琴

回应二:杜鹃花

作品示例:白米粽子

我的实践:不一样的雨声

创作活动之二:想象

解说:大变活人

补充解说:以诗为师

回应一:穿旗袍

回应二:一张钞票

作品示例一:万物有情

作品示例二:秋色

我的实践:古典诗变奏

创作活动之三:体验

解说:将人心,比自心

补充解说:戏剧360度

回应:明白了!

作品示例一:咦呵西部

作品示例二:求职记

我的实践一:纽约地铁的滋味

我的实践二:谈失恋

创作活动之四:选择

解说:两封信

补充解说:安徒生和亚米契斯的选择

回应:含蓄

作品示例一:瓷器上的唐诗

作品示例二:温故知新

我的实践一:初见

我的实践二:变好还是变坏

创作活动之五:组合

解说:拼图

补充解说:作品的形状

回应:还有其他的形状吗?

作品示例一:天净沙 白朴

作品示例二:游踪

我的实践一:摸象

我的实践二:志工、义工一家亲

创作活动之六:表现

解说:最初的动机、最后的目的

补充解说:换个说法

作品示例一:冯谖与孟尝君 董还主

作品示例二:妈妈和猫 归厚

我的实践一:四月的听觉

我的实践二:网中

附录一

术语

附录二

我学习的三个阶段

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