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培训效果评估电子书

专业权威:由培训评估领域的资深专家撰写,汇集数十年实践经验。实用工具:提供一系列易于操作的评估工具,帮助读者快速掌握评估技巧。案例丰富:深入分析真实案例,展示评估方法在不同情境下的应用。创新引领:介绍前沿的评估技术,引领培训评估的新趋势。*覆盖:从培训需求分析到效果评估,提供*的评估策略。互动体验:包含互动问卷和在线资源,提升读者的参与感和学习效果。通俗易懂:以清晰流畅的语言风格,确保所有读者都能轻松理解。紧跟潮流:反映*新的培训评估理念,帮助读者把握行业脉搏。

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作       者:肖海燕,朱春雷

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2024-09-01

字       数:12.1万

所属分类: 教育 > 考试 > 其他类考试

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本书通过澄清评估、培训评估、培训效果评估三者的概念以及三者之间的关系作为引子,以人的四种根能力以及认知能力的四种类型及其认识过程为基石,说明培训效果评估的三个测量内容:测量员工的技能胜任程度、分析绩效与技能的关系、测算员工技能胜任的加速度。通过六个步骤展培训效果评估:制作员工技能的测量量表、选择员工样本、收集和预处理数据、描述和估计员工技能的特征、检验员工技能提升的显著性、建立绩效与技能的关系模型。<br/>【作者】<br/>肖海燕,现任学习路径图中国总裁。2008年工科硕士毕业,专职从事培训和人才发展领域16年,践行学习路径图方法论和实践培训效果评估13年。迄今已为国内100多家企业构建400多个岗位的学习路径图,并为100多个岗位展了培训效果评估工作。在为企业服务的过程中,持续钻研知识学、教育心理学和统计学的基础理论,并不断运用于实践中,获得了众多企业的认可。<br/>
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序一

序二

第一章 培训效果评估的内涵

第一节 培训评估的对象、内容、原则和方法

第二节 培训效果评估的对象、内容、原则和方法

本章总结

第二章 制作员工技能测量工具

第一节 测量要素及测验类型

第二节 测量工具的信度与效度

第三节 开发员工技能测量表

本章总结

第三章 选择员工样本

第一节 抽样及样本代表性

第二节 简单随机抽样

第三节 系统抽样

第四节 分层随机抽样

第五节 整群抽样

本章总结

第四章 收集和预处理数据

第一节 收集数据

第二节 预处理数据

本章总结

第五章 描述和估计员工技能的特征

第一节 分析技能的集中趋势

第二节 分析技能的离散程度

第三节 绘制技能的分布形状

第四节 用样本估计员工总体的均值

本章总结

第六章 检验员工技能提升的显著性

第一节 技能差异假设检验及其显著性

第二节 配对样本T检验

第三节 独立样本T检验

第四节 简单方差分析

本章总结

第七章 建立绩效与技能的关系模型

第一节 绩效与技能的关系及其两种分析方法

第二节 相关分析

第三节 一元线性回归分析

第四节 多元线性回归分析

第五节 曲线回归分析和有序Logistic回归分析

第六节 构建培训效果评估的三维模型

本章总结

附录

参考文献

后记

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