周文辉教授用“创新五星模型”，从文化土壤到人才培养机制，深刻揭示如何构建创造力自由生长的教育生态，为破解“钱学森之问”提供理论洞见和实践路径。该书旨在让每一颗创新的种子都能在开放包容的环境中生根发芽、开枝散叶，为读者打开破除标准答案思维的制胜法门。 —— 徐飞：资深教授、博士生导师，历任上海交通大学副校长，上海财经大学常务副校长，西南交通大学校长，现任福耀科技大学副校长
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序 为什么创新人才与创新业务难以涌现
绪论 创新型组织是什么 创新五星模型
Ⅰ.1 阻碍创新的五大因素
Ⅰ.2 激发创新的五星模型
Ⅰ.3 创新要素间的逻辑关系
第1章 创新文化 方向大致正确，组织充满活力
1.1 症状：创新文化缺失的问题
1.1.1 缺少方向一致性
1.1.2 缺少外部适应性
1.1.3 缺少内部参与性
1.2 症结：创新文化缺失的原因
1.2.1 行为表现（叶）：可见却肤浅的创新仪式
1.2.2 价值观念（枝）：言行不一致的价值观
1.2.3 隐含假设（根）：扼杀创新的集体无意识
1.3 处方：如何打造创新文化
1.3.1 发现阶段：总结成功经验
1.3.2 梦想阶段：畅想美好蓝图
1.3.3 设计阶段：策划创新文化
1.3.4 实现/命运：导入创新文化
第2章 创新人才 选对领军人才，打造胜利之师
2.1 症状：创新人才缺乏的问题
2.1.1 对人才没信心，不知谁能打胜仗
2.1.2 新业务机会多，敢打硬仗将才少
2.1.3 真将才留不住，带走资源成对手
2.2 症结：创新人才缺乏的原因
2.2.1 人才数量不够多
2.2.2 人才质量不够高
2.2.3 人才结构不合理
2.3 处方：创新人才涌现的方案
2.3.1 人才数量：稀缺与冗余并存
2.3.2 人才质量：相马与赛马结合
2.3.3 人才结构：同频与异质合一
第3章 创新机制 上下同欲者胜，同舟共济者赢
3.1 症状：企业创新机制失灵的问题
3.1.1 孵化场不完善
3.1.2 责权利不统一
3.1.3 用户群不共创
3.2 症结：企业创新机制失灵的原因
3.2.1 缺少处理不确定性的机制
3.2.2 企业创新机制设计不合理
3.3 处方：如何设计好创新机制组合
3.3.1 创业孵化机制
3.3.2 事业合伙机制
3.3.3 用户共创机制
第4章 创新资源 突破资源限制，实现高效转化
4.1 症状：创新资源限制的问题
4.1.1 资源不够用
4.1.2 资源不能用
4.1.3 资源不会用
4.2 症结：创新资源限制的原因
4.2.1 认知局限
4.2.2 关系冲突
4.2.3 思维定式
4.3 处方：创造性突破资源限制
4.3.1 突破认知局限，学会独辟蹊径
4.3.2 化解关系冲突，整合他方资源
4.3.3 突破思维定式，实现沙盒创新
第5章 创新流程 敏捷响应市场，创新业务涌现
5.1 症状：创新的效率与产出低下
5.1.1 流程僵化：以成熟业务标准管理创新业务
5.1.2 客户脱节：闭门造车式创新脱离市场需求
5.1.3 组织壁垒：部门之间割裂导致创新孤岛化
5.2 症结：成熟业务与创新业务之间存在流程悖论
5.2.1 需求识别：未能理解趋势和需求，导致创新方向偏离
5.2.2 产品创新：未将需求转化为可行产品，忽视效率和质量
5.2.3 市场推广：未能有效将产品推向市场，缺少反馈迭代
5.3 处方：创造性解决方案
5.3.1 设计思维：解决需求与产品的契合，实现市场可行性
5.3.2 工程思维：在品质、成本与工艺间寻求平衡，实现技术可行性
5.3.3 商业思维：让客户喜欢并让对手难模仿，实现商业可行性
参考文献
后记
后记1
后记2
后记3
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