本书针对6-10岁青少年群体，面向学校、培训机构及家庭自主学习场景中行数学应用和物理启蒙学习，特别适合在未来有意学习人工智能和机器人方向的学生。 学习并掌握数理逻辑是培养学生未来展计算思维和编程方法相关学习的重要过程，也是为更高阶学科知识的应用能力下基础的关键素养。然而，这一学习过程并非轻松有趣，如果没有有效激发学习动机、提升学习兴趣的方法，数理逻辑很可能成为学生思维能力发展中的一大障碍。因此，本书旨在通过配合通用积木教具，设计动手学习活动，结合思维训练挑战和实践创作体验，激励学生逐步掌握数理逻辑的基本规则与学习方法。
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6.7
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前言
搭建须知
探索一 撬动重物的神奇装置
探索二 探索物体稳定性的奥秘
探索三 飞转的手摇风扇
探索四 陀螺加速发射器
探索五 蒸汽机车的传动装置
探索六 会打节奏的机器乐手
探索七 展翅飞翔的电动小鸟
探索八 工地上的“大力士”
探索九 田野守护者机器人
探索十 代替人力的电动摇篮
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