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我的孩子有点不一样:陪孤独症孩子玩出社交力与学习力电子书

孤独症的康复干预,从来都是时间与金钱的双重考验。 不仅早期密集训练需保证每周25~40小时的强度,干预之路还需走过数年乃至数十年的漫长历程;从国内每月数千元的康复销,到海外每年数万美元的特教支出,不少家长为此放弃工作,收锐减之下,生活陷两难。 而这本陪伴指南以“在游戏中挖掘无限潜能”(Inspire Potential In Games)的独创理念为基础,凝聚了一线特教老师的亲身经历与实操干货,将成为你的理想选择。虽然它无法替代正规医疗诊断与专业特教陪护,却能为预算有限、分身乏术的家庭,提供低成本、易落地的干预方案,用日常化的方法陪伴孩子稳步成长。

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作       者:嘟乐妈 张勇

出  版  社:浙江大学出版社

出版时间:2026-10-01

字       数:17.6万

所属分类: 生活 > 育儿/早教 > 育儿百科

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每160个儿童中,就大约有1个孤独症孩子。他们有的呼名不应、注意力不集中,有的只会重复别人的话,难以表达自身需求,如同“来自星星的孩子”,长久困在自己的小世界里,让家长手足无措。而在大众认知里,这些孩子还常常被两极看待:一部分人将他们捧上“天才”的神坛,另一部分却给他们贴上“低能”“熊孩子”的标签。中国超1400万孤独症谱系障碍人群背后,是无数家庭的迷茫与孤军奋战。 作为一名中度孤独症孩子的妈妈,嘟乐妈也曾面临孩子语言发育迟缓、没有眼神交流,一不留神就“撒手没”的困境。但如今,她的孩子已经能够自己乘地铁、坐火车去往异地的亲戚家,能收拾屋子、做几个菜,还能和小伙伴们一起参加比赛。而她自己也从一位迷茫的母亲,成长为特殊教育领域的一线老师。   本书是作者融合12年特教经验与亲身育儿感悟,专为家长造的暖心指南,围绕亲子、社交、学习三大核心生活场景行讲解。 l 化解沟通壁垒,分享亲子相处中的实用策略,用科学的方式拉近亲子距离、建立良好的情感联结,营造融洽的家庭氛围; l 直面社交难题,讲解以各类游戏助力孩子实现社会化成长的方法,培养孩子的协作与自理能力; l 遵循成长轨迹,围绕家庭、校园等生活场景,为家长提供实际可行的学习引导建议,将刻板行为转化为成长契机。   不需要复杂的技巧,游戏便能成为我们走“星星的世界”的桥梁。当我们以耐心陪伴护航,每一个特别的孩子都能慢慢向阳生长。<br/>【推荐语】<br/>孤独症的康复干预,从来都是时间与金钱的双重考验。 不仅早期密集训练需保证每周25~40小时的强度,干预之路还需走过数年乃至数十年的漫长历程;从国内每月数千元的康复销,到海外每年数万美元的特教支出,不少家长为此放弃工作,收锐减之下,生活陷两难。 而这本陪伴指南以“在游戏中挖掘无限潜能”(Inspire Potential In Games)的独创理念为基础,凝聚了一线特教老师的亲身经历与实操干货,将成为你的理想选择。虽然它无法替代正规医疗诊断与专业特教陪护,却能为预算有限、分身乏术的家庭,提供低成本、易落地的干预方案,用日常化的方法陪伴孩子稳步成长。<br/>【作者】<br/>嘟乐妈 中国心理学会会员、MJP青少年体能训练师 从中度孤独症孩子的母亲,到深耕儿童心理教育与家长心理疏导领域12年的一线特教老师,线下授课百余场。 毕业于首都师范大学,持有家庭教育指导师、萨提亚高级咨询师和多项运动专业认证,多次担任力出版社小小读书会讲师,长期专注孤独症儿童干预与少儿感统训练,擅长用游戏与运动的方式助力孩子成长。 张勇 心理学博士、注册企业心理援助师 长期专注婚姻关系、亲子教养、青少年孤独症等方面的心理咨询,擅长孤独症儿童家庭的干预规划与落地指导。 著有《我们为什么这样思考、那样工作》<br/>
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推荐序 与星同行:一位特教老师的观察手记

序言

前言

序章 星星的世界

第一章 亲子呀亲子

第一节 烦恼带来启示

第二节 有策略的父母

第三节 有光的好老师

第二章 社交呀社交

第一节 社交时的尴尬

第二节 社会化的成长

第三节 在游戏中成长

第三章 学习呀学习

第一节 在生活中学习

第二节 在幼儿园学习

第三节 在学校中学习

尾章 结尾的叮嘱

后记

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