鼓励孩子100金句
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《鼓励孩子100金句》结集了广大父母和亲子专家的心得和意见,分析包括“学业”、“陋习”、“家庭小风波”、“朋辈”、“自我形象”、“价值观”、“突发事件”、“节日”等多个父母为关注之类别外,还改以个案形式,生动有趣地剖析亲子为关注之类别外,还改以个案形式,生动有趣地剖析亲子沟通时要注意的地方,包括:孩子和父母各自的心理状态分析、哪些金句助你开辟鸟语花香的捷径,直达孩子的心田?哪些禁句砍断亲子沟通的桥梁,*说不得?以及沟通时如何利用不同的语气和态度、平日的育儿技巧等。 [爱的言语]力量无穷,如何善用言辞与子女沟通,令小朋友在成长过程中感受到父母的爱,是本书的主旨所在。我们深信,用正面、鼓励的方式来教养孩子,远比用消极的责骂方式来得积极和有效,更能增进亲子关系,培养孩子拥有一个健康、积极、进取的人生观,迈向黄金人生。 全书精选100个[经典]的情景对话,当中包括正面使用[金句]和错误使用[禁句]时对子女的影响,让父母更掌握掌握与子女沟通的心法和技巧。
中国神童故事(三)
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中国古代有很多神童,他们的故事反应了中国人的智慧。为此,这套故事丛书共精选了众多中国古代名人童年时期的故事,集中体现了他们的聪明与智慧,能给广大儿童读者以智慧的启迪,中华神童故事系列丛书共分为《中华神童故事(一)》、《中华神童故事(二)》、《华神童故事(三)》和《中华神童故事(四)》四册。
天才教子法
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很荣幸,第二次为赵菊英老师的书写“序”。在赵老师的本《天才是教出来的》书中,我有幸为赵老师写了“序”。自从得知赵老师在准备写第二本家庭教育的书时,我就在期待了。本书给了我很多启发,一位平凡的妈妈培育出了一个不平凡的孩子,被人称为“天才”,而她所有的着力点都体现在用心教上。很多人在教育孩子上常常抱怨自己文化水平不够,家庭条件一般,说实话这都是借口,是在为自己培育不出一流的孩子找借口。赵老师这样一位平凡的西北小学语文老师,在家境并不优越的情况下,还能培养出如此优秀的孩子,真是值得所有的家长深思了。
好妈妈培养完美女孩的100个细节
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好妈妈培养完美女孩的100个细节先哲老子曾说:“天下大事,必作于细。”说的是一个人想要成就一番大事业必须注重细节,从点滴做起。同理,教育孩子也要从细节做起。从点滴小事做起。妈妈想要培养出完美的女孩,当然更要注重每一个细节。针对女孩的成长特点,《好妈妈培养完美女孩的100个细节》从女孩的美好性格、良好心态、生活习惯、智慧培养、情商教育、美德教育、挫折教育、学习生活、娱乐活动、气质修养10个方面进行全面分析、系统讲述,每一个细节具体由生活中具有代表性的常见小问题人手,结合专家精辟的讲解,向妈妈提供了很多操作性强、实用性强的指导方案,让每一位妈妈在轻松阅读中把家庭教育具体化、细节化,培养出人见人爱的完美女孩。
让孩子在玩中成长
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本书分为九章,从多种角度,选择不同的典型材料对“聪明的孩子,三分靠教,七分靠玩”行阐述,力求做到角度新、构思独特。重从玩的角度阐述怎样提高孩子的智力及交际能力,同时也对现代家庭教育孩子的方式行了反思,具有革新的色彩。
给孩子最好的教养:世界优秀家族教子家训
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给孩子好的教养:世界优秀家族教子家训从中外历史中精心挑选出9个经得起时间考验的、具有启发意义的著名家族教子家训,通过他们的教子实践,总结出一些教育方法,为迷茫的中国父母们指明教育的方向,让自己的后代自强自立,具有非凡的气质和修养。
卡尔·威特教育全书
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这是一部伟大的亲子教育经典,对卡尔·威特父子的教育思想行了阐述和解读,提出每个普通孩子在适当的教育下都能成为优秀的人才的理念,书中提供的方法具体可行,是一本父母教育孩子的书。
努力成为一个清华人
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能考进清华大学,关键是在于自己的努力。在中学时期能够做到听好课,探索适合自己的学习方法,加上有能够吃苦的精神,所以才取得了后的成功。
你的孩子可以更聪明
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一个孩子很聪明,只说明他有创造的潜力,并不说明他很会思考。无论哪个孩子,都不能忽视思维训练,培养他优秀的思维方式势在必行。
专家谈孩子的智力早期开发
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新版新世纪接班人素质培养:处事素质
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人生在世,究竟为的什么?究竟应该怎样?这两句话实在难回答的很,我们若是不能回答这两句话,糊糊涂涂过了一生,岂不是太无意识吗?自古以来,说明这个道理的人也算不少,大概有数种:是宗教家,像那佛教家说:世界本来是个幻象,人生本来无生;“真如”本性为“无明”所迷,才生出一切生灭幻象;一旦“无明”灭,一切生灭幻象都没有了,还有什么世界,还有什么人生呢?又像那耶稣教说:人类本是上帝用土造成的,死后仍旧变为泥土;那生在世上信从上帝的,灵魂升天;不信上帝的便魂归地狱,永无超生的希望。第二是哲学家,像那孔、孟一流人物,专以正心、修身、昌家、治国、平天下,做一大道德家、大政治家,为人生*的目的。又像那老、庄的意见,以为万事万物都应当顺应自然;人生知足,便可常乐,万万不可强求。又像那墨翟主张牺牲自己,利益他人为人生义务。又像那杨朱主张尊重自己的意志,不必对他人讲什么道德。又像那德国人尼彩也是主张尊重个人的意志,发挥个人的天才,成功一个大艺术家、大事业家,叫做寻常人以上的“超人”,才算是人生目的;什么仁义道德,都是骗人的说话。第三是科学家。科学家说人类也是自然界一种物质,没有什么灵魂;生存的时候,一切苦乐善恶,都为物质界自然法则所支配;死后物质分散,改变一种作用,没有连续的记忆和知觉。
新版新世纪接班人素质培养:道德素质
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在中国,“哲”是聪明、智慧之意;“哲学”即是聪明、智慧之学。《尚书·皋陶漠》记载大禹语说:“知人则哲,能官人,官民则惠,黎民怀之。”《孔氏传》解释说:“哲,知也。无所不知,故能官人、惠爱也。爱则民归之。”尽管中国传统哲学的思想内容极为丰富,它涉及世界的本原及存在形式,人和整个世界的关系,肉体与精神的关系,审美关系及思维形式等广泛问题,但人与人、个人与社会、群体的伦理关系,始终是中国哲学的重要内容。道德哲学,即探讨人与人、个人与社会、群体伦理关系的“智慧之学”,在整个中国哲学中占有极其重要的地位。
新版新世纪接班人素质培养:个性素质
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性格是人们较熟悉的心理现象。公元前3世纪希腊学者提奥夫拉斯塔在《各种各样的人》一书中,把在不同人身上表现的“阿谀奉承”、“吝啬”、“贪婪”、“粗野”、“虚荣”、“自私”等30种特征都用“性格”一词加以概括。这是一本有关性格问题的早著作。若干年来,哲学家、文学家、心理学家等都对性格进行了不同的论述。性格已成为人和人之间个性差异的重要特征。
剖析教子方法
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父母对孩子的提问、质疑、探索甚至不同意见,应给以支持和鼓励,将为孩子表现好奇心和满足好奇心提供更好的机会。
儿童需要什么样的性格
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我们认为,讲清楚性格的类型,再来同个性相比较,就会比较清楚地认识到二者之间的关系。本书着重讲了良好的性格具有哪些特点,让父母更加的了解自己的孩子。
孩子的早期智力开发不容忽视
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一个孩子很聪明,只说明他有创造的潜力,并不说明他很会思考。无论哪个孩子,都不能忽视思维训练,培养他优秀的思维方式势在必行。
哈佛给孩子的能力方程式
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哈佛有一些什么能力培养孩子呢?根据专家的结论,哈佛学习能力的培养,哈佛艺术能力的提高,哈佛动手能力指导,哈佛写作能力训练,哈佛交际能力的实践,哈佛判决能力的训练,哈佛管理能力培养美国人说:只要拥有一流的口才,那就会拥有取之不尽的美元。总统的演讲竞选就是通过和民众的沟通,以获的支持票,可见,沟通能力一个成功的要素之一。
孩子成才
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随着科学技术的飞速发展,世纪竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高。家庭作为孩子的社会,课堂,对孩子一生的发展都有着深刻的影响。因此,家庭教育显得非常重要。本书通过对孩子学习方法的介绍,从而达到为孩子将来成功做铺垫的目的。
孩子独立性的培养
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每个“望子成龙,望女成凤”的父母都希望自己的孩子早日成才,早一天成为对社会有用的人。但是,做为父母,你又是怎样教育自己的孩子的呢?你是否知道孩子需要什么样的东西,你给他(她)了吗?在你教育孩子独立地成长的过程中,你有没有走进误区呢?你是一个合格的家长吗?
孩子智商由你作主
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望子成龙,希望孩子将来能在事业上做出成就,这是做父母的共同心愿。家长都注意孩子的智力发展和体格的发育,但常忽视了对孩子创造力即人类智力潜能中重要的一部分的挖掘和培养。
从小培养孩子良好的性格
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每位父母都希望孩子早日成才,除了要进行智力投资外,可别忘了从小培养孩子良好的性格,因为孩子性格如何,直接决定了其一生的命运。

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