核心素养视域下学生错误认知的资源化利用—基于高中思想政治课教学的研究
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本书从高中思想政治课教学出发,以核心素养为研究视域,对学生错误的资源化利用问题进行了深入的探讨,力图将这一问题的研究成果系统化、理论化、科学化地呈现出来。作者首先对学生错误问题的既有研究进行了梳理和反思,既而对教学现状进行了考量,并对国内外研究现状进行了综述,在此基础上,摆出自己的研究路径、具体例证与研究心得。
伊拉克涉商法律汇编
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本书为中、英文版本的伊拉克涉商法律文件汇编,对了解伊拉克相关法律制度,有一定的价值。
从“心”开始—服刑人员团体心理辅导活动手册
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本书总结近年来广州大学教育学院心理系学生进行的服刑人员团体心理辅导经验,以心理学专业理论为指导,再现对服刑人员开展心理矫治的思路、方法和手段。全书分五章,分别是环境适应、人际关系、情绪和压力管理、走进“自我”和走向新生活,循序渐进地阐明服刑人员团体心理辅导各个专题活动的理论背景、团辅对象、团辅方案设计和专题计划书。
三国3:谋事在人(日本三国文化的奠基之作)
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《三国》是吉川英治的*之作,也是中国文化与日本气质交融的极致作品。在日本,受《三国》影响的历史学家、政治家、企业家、文学家和艺术家不胜枚举,他们把《三国》奉为历史巨著、政略大全、商战宝典和励志奇书,从中学习历史文化、成功之道、处事方法、领导理论等。 ? 《三国》系列共五部,这是第三部,内容包括全十卷中的孔明之卷和赤壁之卷。 孔明之卷:刘备从徐庶口中得知了隆中贤人——卧龙先生诸葛亮,便带着关羽、张飞二人三次前往草庐拜访,终于得见。二人一见如故,意气相投,畅谈天下大事。 赤壁之卷:诸葛亮前去东吴与江东众谋士展舌辩,说服孙权联合抗曹。庞统向曹操献连环计,将战船连为一片。诸葛亮先凭借地利草船借箭,后利用天时巧借东风,黄盖假降乘机火烧赤壁,大破曹军。三足鼎立之势便成。
信息分析理论与实践
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卢小宾管理学博士,中国人民大学信息资源管理学院教授、博士生导师、副院长,信息分析研究中心主任。*首批(2004年)新世纪优秀人才支持计划获得者;全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会委员;中国科技情报学会常务理事,情报研究与咨询专业委员会主任;中国社科情报学会常务理事,学术委员会副主任;《情报学报》、《图书情报工作》、《情报科学》、《情报资料工作》、《图书情报知识》等核心期刊编委。主要研究领域:信息分析、信息咨询与信息服务等。先后主持国家社科基金重大项目、国家自然科学基金项目、省部级科研项目12项,出版学术著作及教材8部,在国内外核心期刊发表学术论文百余篇,获省部级奖励10余项。郭亚军管理学博士,郑州航空工业管理学院教师,中国人民大学信息分析研究中心兼职研究员。主要研究方向:信息分析、信息服务与知识管理。先后参与多项国家及省部级科研项目的研究工作,出版专著l部,参编教材3部,发表学术论文20余篇。
国学入门课:章太炎国学讲义
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国学,兴起于20世纪初,而鼎盛于20年代,经过20世纪80年代、90年代的“中国传统文化”探寻与反思热潮于今再次勃兴。 本书收录了章太炎先生1922年及1935年两次国学公开讲学记录,系统体现国学的概貌,展示章氏深厚的学养,诚为国学爱好者及研究者之书。书中精辟论述了国学的内涵以及研治国学的方法,系统介绍了传统经学、哲学、文学的流变、对各时期学术发展的特点、代表人物、著作,都有精湛、独到的评价,可视作一本中国经学、哲学、文学的简史。而且为了帮助读者能够更好地了解国学,编者对书中晦涩难懂之处进行了注解,实为国学爱好者入门之书。
文化产业政策解读
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本书从文化产业政策解读角度出发,深探讨了文化产业的体制机制政策、人才政策、金融财政政策、奖励鼓励政策、国际贸易政策、文化产业个体、集群政策、各产业门类相关政策等文化产业政策的核心问题,并结合业内案例,就文化产业如何实现政策规制与市场化运作之间的关系、如何提升文化企业运用政策提升运营能力等方面作出阐释。
网络主流文化与青少年成长教育研究
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本书系北京青年政治学院重点立项课题成果。该课题的目的在于研究网络文化对青少年的影响。本书将网络主流文化从网络文化的母体中分离出来进行研究,特别是将其作为在青少年成长教育过程中的一个非常重要的影响因素进行研究,将网络主流文化与青少年健康成长、人格塑造、德育教育、网络青少年主体失范异化进行深入细致的分析。青少年作为网络文化为敏感、思想为活跃而又富有文化知识的群体,更容易成为接受、理解乃至创造新文化、新事物等主流文化的先锋,网络主流文化与青少年成长教育的研究对教育工作者具有指导意义。
中华上下五千年 世界上下五千年
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《中华上下五千年》和《世界上下五千年》都是雅俗共赏、老少咸宜的经典历史读物,以其独特的体例、丰富的知识而深受广大读者喜爱。 文若愚编*的《中华上下五千年世界上下五千年 (精)》以时间为序,精选中外历史上的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容,分为中华上下五千年、世界上下五千年两篇,在保证各自历史完整与延续的基础上,简要勾勒出历史演的基本脉络。 生动再现人类历史的波澜壮阔与风云变幻,帮助读者从宏观上把握历史,窥斑知豹,而揣摩与品位历史发展的内在规律,从不同的角度和崭新的层面去感受历史、思考历史。
好读书而求甚解:叶圣陶谈阅读
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《好读书而求甚解》是叶圣陶先生写的一部讲述如何阅读的作品,全名《好读书而求甚解——叶圣陶谈阅读》。 《好读书而求甚解》全书共分为四个部分,分别从为什么要读书、读书的难、读书的方法以及读物的选择几个方面,详细阐述了阅读的重要性及养成良好阅读习惯的方法。书中观精妙独到,实用有效,是提升阅读技巧、改善低效阅读不可不读的一本好书。
人生这堂课:李嘉诚生命哲思录
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我们究竟应该怎样活着?人生这堂课到底有何意义?企业家应该如何正确地经营企业?正确的人生观对个人、组织、人类具有何等重大的意义? 今天我们之所以要讨论活着的意义,不是为了让我们拿出大把时光去闲置,不是为了让我们放弃理想和责任,而恰恰是提醒我们:在追求幸福的道路上,不要丢失自己。 本书以李嘉诚的经典演讲点题,并结合他本人以及商业史上的经典案例,从成长、生存、成功、生活、幸福五个维度深入探讨了“人生这堂课”这一哲学基本命题,内容涉及理想与信仰、成长与奋斗、知识与教育、人生的修为、处世的智慧以及生活的乐趣、慈善与孝道等人生关键词,展现了李嘉诚深刻的人生与经营智慧,字字句句,全是恳切之言,让无数人在迷茫时找到活着的意义,激发自身潜在的伟大力量。
大学女校长们
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百年大计,教育为本。世界各国的经验表明,强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国,是中国的基本国策,是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的*,是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低,在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
大学生GE阅读.第10辑
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《通识教育丛书:大学生GE阅读(第10辑)》以“人文情怀、学术精神”为宗旨,以通识教育为主板,以文、史、哲、艺、政、经、法、社等学科为重点,陆续开设“大学讲堂”“专题专论”“评书评人评事”和“读者回馈”等栏目。文章以栏目为单元,以文学、历史、哲学、艺术、政治、经济、法学、社会学为序次,举凡论文、散文、书评、随笔、讲演稿、谈话录等,文体不拘,文风不限。
出镜报道与新闻主持
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高贵武编著的《出镜报道与新闻主持》从中总结出了这种电视传播手段的某些规律性的东西,探讨了中国出镜报道和新闻主持落后的原因并为之开出某些可资借鉴的药方。当然,在媒体发展日新月异的新媒体时代,出镜报道和新闻主持也不可避免地会受到新媒体和新形势的影响,面临着新的机遇和挑战。于是,我们也在密切关注新媒体特征及媒体新变化的基础上,对出镜报道和新闻主持的趋向做了一些探索性的思考。
西方古典家具史论
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本书对西方古典家具进行了系统的介绍。全书共分15章,从古埃及至英国维多利亚时代,分别介绍了当时的政治、经济、社会、文化和生活习俗对家具的影响,图文并茂地讲述了西方世界各个历史时期的家具在造型、用材、制造工艺、装饰等方面的特点。 本书试图从文明演变的视角来诠释西方古典家具的变迁,在一个宏大的历史背景下检阅西方家具发展的全过程。摸清西方古典家具的传统脉络对理解西方家具与中国家具不同的性质,对当代的中西方家具文化交流,以及在中国家具中引进异质文化有着重要的意义。 本书可供高等院校家具设计、建筑、室内设计专业的师生,家具与室内设计企业的管理、技术人员作为参考书籍,亦可供对家具与室内装饰有兴趣的社会读者阅读。
世界史:从史前到21世纪全球文明的互动(第四版)
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麦克尼尔《世界史》是公认的全球通史开山之作,次完整讲述了从史前到21世纪全球文明互动的故事,中文版首次出版。阿诺德·汤因比、斯塔夫里阿诺斯、杰里·本特利、何炳棣、许倬云、钱乘旦、刘新成等权威推荐。 1963年,麦克尼尔出版《西方的兴起:人类共同体史》(The Rise of the West: A History of the Human Community,即将由中信出版社出版),史学界一般以此作为全球史诞生的标志。 1964年,麦克尼尔在芝加哥大学开设世界历史课程,为此他为“学生和一般读者”将《西方的兴起》精编简化,于1967年出版《世界史》作为该课程的教材。 自1967年问世至今,麦克尼尔《世界史》经过四次修订再版,一直在英语世界中畅销不衰,既是美国大专院校世界史课程的著作,也是普通读者了解世界历史的*入门读物,甚至成为美国空军学院的指定教材。 麦克尼尔的贡献和独特之处在于:他认为世界史只有文明间的互动才有意义,他不断书写文明间的冲击与反冲击、征服与反征服。麦克尼尔的《世界史》以文明为单位,书写全球文明的互动,让之前隔离、孤立的世界史,变成动态、交互的世界史,绘制了一幅人类文明的交互网络图。这被认为是世界历史研究的真正开始。 麦克尼尔《世界史》中文版姗姗来迟,问世近50年后首次在中国出版。此次,中文版获麦克尼尔全球独家授权,依据第四次修订版翻译出版。 全书收录109张精彩图表,附标记人类文明历程的历史年表,特别推荐了进一步阅读的书目;并针对1976年之后的世界历史与文明发生的重大事件做了全新论述,使这部名著在内容和体系上更加完善。 麦克尼尔《世界史》内容包罗万象,文字简明流畅,是一般教科书所不及的。不管是上班族、学生教师,还是商界人士、政府官员,《世界史》都是经典可靠的世界史入门读物。
看得见的法治 摸得着的幸福
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*总书记在十九大报告中提出了一系列法治新判断、新思想,明确提出要深化依法治国实践。十九大报告通篇都贯穿着“依法治国”的理政思路,本书即在此背景下应运而生。 人类历史为什么会有周期律?良宪是什么?建设一个法治中国难不难?知名法学专家邀您乘上法治之舟,纵观古今,一览当下,以法治思维立心,以法治方式立行,追求那看得见的幸福。 这是一本深度探索大国法治的权威大作,是一本专家能拿来做研究、普通读者能轻松读得懂的法治科普书,更是“*”普法重推荐读物。
说话要懂心理学
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现代社会,人们的智商与情商并驾齐驱,为生活和工作尤其是人际交往提供了便利,而人际交往的主要工具——语言表达也被提升到新的高度。因此,一个语言表达欠缺的人,是很难有所发展的。《说话要懂心理学》以心理学知识为基础,从人们在说话中遇到的各种问题出发,帮助读者朋友们解开人际交往过程中因为语言沟通不畅导致的心结,从而也使读者朋友们对于心理学知识和交流技巧的运用更加得心应手。
康奈尔大学的心理学原理(格式塔心理学的开山之作)
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《康奈尔大学心理学原理》描述的格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一(格式塔是德文“整体”的译音),也称为完形心理学,在心理学史上留有不可磨灭的痕迹,它向旧的传统进行挑战,给整个心理学以推动和促进,使欧洲逐渐形成一股现象学的心理学思潮,直至今天仍有广泛影响。 《康奈尔大学的心理学原理》全面系统地阐述了格式塔心理学派的观点和原理。论述格式塔的场论思想,把""物理场""和""心理场""等概念普遍应用于生理过程、行为过程和意识过程。主张同形论,认为生理过程与心理过程在结构形式方面完全相同。提出顿悟学习观点。 《康奈尔大学的心理学原理》是考夫卡的代表作,也是格武塔心理学派将自己的学说加以系统化的*部著作。
粤台客家文化研究丛书·粤台客家文化产业研究
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本书收录近年来粤台两地有关客家文化产业的多篇研究性文章,作者均为两岸长期从事客家学研究的专家学者。全书分别从旅游资源、“非遗”保护、民居建筑、特色饮食、传统工艺、政策制定等角度探讨客家文化产业的现状与未来发展路径,部分文章也对粤台两地客家文化产业的交流与合作提出了一些建议。
中国行政法的变革之道——契约理念的确立及其展开
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杨解君的这本《中国行政法的变革之道:契约理念的确立及其展开》旨在探讨契约理念在行政法中的确立及其理由,契约理念的历史变迁及其启迪,并在此基础上论述平等理念、自由意志理念、诚信理念、义务与责任理念以及和解理念在行政法中的确立及其展开。全书主要由八章组成。章绪论,通过对行政法权力理念与契约理念的比较来探讨二者之整合。第二章从历史的角度对契约理念的变迁作了简短透视,从文化渊源上对中西方契约文化的发展脉络进行了简单梳理和比较。第三章着重论证在行政法中引入契约理念的正当性理由。第四章论述行政法的平等理念。第五章论述行政法的自由意志理念。第六章论述行政法的诚信理念。第七章从契约视角论述行政法上的义务责任理念。第八章关注的是行政法上的和解理念。后,本书对行政法契约理念的具体化努力作了初步展望。《中国行政法的变革之道:契约理念的确立及其展开》适合法律大专院校本科生和研究生、法律实务人员和政府部门决策人员使用,同时,也适合对行政法感兴趣的人士参考阅读。

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