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重门天险——居庸关
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居庸关，是京北长城沿线上的著名古关城，地势险要，且有“一夫当关万夫莫开”之势，一直是兵家必争之地。居庸关的得失昭示着王朝的兴衰成败，更成为改朝换代的象征。此外，居庸关一带的汉族与关外游牧民族在此交汇，融合成具有居庸关特色的民俗文化。它雄伟的关城及众多的历史遗迹，为我们打开了一扇了解中国古代军事文化的大门。
解闷笑话
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一个人在工作、生活中无法避免的会面对一些困难，再坚强的人也会为此而烦闷。为此本书收集一些解闷笑话，供读者休闲解闷之乐。
鲁迅
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周树人（1881年9月25日－1936年10月19日），字豫才。原名樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。浙江绍兴人，20世纪中国重要作家，新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者。中华人民共和国的评价为现代文学家、思想家、革命家。
海明威
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海明威是蜚声世界文坛的美国现代著名小说家，他的创作具有鲜明、强烈的个性特征，以“迷惘的一代”的代表著称。他的“冰山”理论精通现代叙事艺术，海明威以此荣获诺贝尔文学奖。海明威是一位极富传奇色彩的作家。在创作上，海明威钟爱的主题是战争、死亡、男子汉气概和爱情。这也是他一生生命的主旋律。
奥本海默
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罗伯特·奥本海默是著名物理学家。“曼哈顿计划”的主要领导者之一，被誉为美国“原子弹之父”。他与玻恩合作，发表了《分子的量子理论》一文，奠定了研究分子光谱的基础，树立了分子研究的经典。本书为您讲述一犹太家庭走出的尖端科学家的成长历程。
柴可夫斯基
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彼得·伊里奇·柴可夫斯基，十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。他的作品反映了沙皇专制统治下的俄国广大知识阶层的苦闷心理和对幸福美满生活的深切渴望；着力揭示人们的内心矛盾，充满强烈的戏剧冲突和炽热的感情色彩。代表作品有：歌剧《叶甫根尼·奥涅金》、《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》等。
弗洛伊德
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西格蒙德?弗洛伊德，奥地利精神病医生及精神分析学家，是世界精神分析学的创始人。弗洛伊德创立了一个涉及人类心理结构和功能的学说。他的观点不仅在精神病学，也在艺术创造、教育及政治活动等方面得到了广泛的运用。弗洛伊德学说的主要论点对人们有很大的启发，一些已被后人发展并完善。他的学说、治疗技术以及对人类内心隐藏的那一部分的深刻理解，开创了一个全新的心理学研究领域。
孔子
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孔子（公元前551～公元前479），名丘，字仲尼，汉族，春秋末期鲁国陬邑人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他是儒家学派创始人，是世界著名的文化名人之一。孔子编纂《春秋》，修订“五经”，创办私学，打破了贵族垄断教育的局面，他的代表作品是《春秋》。
列宁
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他是世界上个社会主义国家——苏维埃政权的缔造者，布尔什维克党的创始人，俄国十月革命的领导人，担任苏联中央人民委员会的主席。他传承了马克思主义，形成了列宁主义。被全世界的共产主义接班人普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。他就是本书的主人公——列宁。本书将全程纪录他信念坚定意志顽强创伟业的点点滴滴。
热情、魅力、责任--班主任工作漫谈(创建和谐校园16本)
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班主任是学校中全 面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。
他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
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《他们这样说：中外著名教育家格言选》所汇集的教育格言是从古今中外教育家中选取的100位教育家教育智慧的结晶，摘选了反映他们对教育问题的智慧感悟的格言700余则。这也是他们教育人生的心声——构筑成了反映其智慧结晶和人生心声的教育格言。
中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)
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“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标，组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导，把握方向，关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序，有步骤地进行该主题活动。内容要广，可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中，目标不可单一，要有综合性，才有利于学生全 面发展。活动要多样性：讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等，活动的形式与内容要组合在一起，要有创造性和趣味性。总的来说，好的集体活动可以提高集体人员的素养，也能促进集体发展。
泰戈尔诗集：新月集·飞鸟集
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本书收录了泰戈尔*代表性的诗集：《新月集》《飞鸟集》，并汇总了泰戈尔其他优美的诗篇，如《采果集》等，附录中还节选了郑振铎所写的《泰戈尔传》。 “我做云，你做月亮。我用两只手遮住你，我们的屋顶就是青碧的天空。”《新月集》不是写给孩子的散文诗，而是描写孩子童真的诗歌集。泰戈尔用优美的诗篇把我们带到一个纯洁的儿童世界中，勾起我们对童年的美好回忆。 《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一，也是世界*杰出的诗集之一，包括300余首小诗。很多我们耳熟能详的小诗，如“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”都出自该诗集。泰戈尔喜欢将哲理蕴含在自然中，在他的笔下，一只鸟、一朵花、一颗星，仿佛都被赋予了人性，充满了真理和智慧。
影响世界的100个演说(上)
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本书对世界上下数千年重大历史演讲事件做了全景式的扫描，对世界历史的真实过程做了全面的阐述，从浩瀚的历史文库中，撷取精华、汇聚经典、分辨别类对历史上曾经发生的重大事件进行分析介绍，为广大读者打开了一扇历史的窗口。让读者在阅读中享受知识的乐趣，身临其境地感受历史的真实、演讲者的伟大。
刷新世界的100个技术发明(上)
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技术发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，故而技术发明可以为我们的生活带来翻天覆地的变化，看《刷新世界的100个技术发明》，让我们对那些影响深远的技术发明有一个全面的了解，同时也可以打开我们创新的思维。
官称衙署
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本书介绍了历代官署机构和历代官称制度，内容上及远古，下至近代，解释详细，编排有序。让读者从对官署机构和官称制度的理解上加深对历史细节的认识，提升对历史的兴趣。
中国古代文学简史
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本书是丛书中“文学简史篇”中的一本，内容包括了先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学。
国学知识基本常识
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中国国学，以经学为核心，奉儒家为正统，提倡珍视传统学术文化，爱惜中国辉煌历史，既有“发扬国光”的民族主义思想和朦胧的民主思想，又有“表彰遗佚、崇尚名节”和因循守旧的局限。总的来说，中国国学源远流长，这是我们民族伟大、厚重的象征，也是国家兴盛、昌达的标志。本书为大家普及国家知识基本常识，对于读者朋友今后的生活有指导、借鉴的意义。
道教基本常识
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道教不仅追求神仙信仰，还走进世俗，包含医学、养生、药物、化学、天文学、地理学、哲学、经济、文学、音乐、政治和艺术等各方各面。不仅仅是一种宗教，还是一门哲学，一门科学，一门医学，一门艺术，一部研究古代我国社会的百科全书，一扇打开古代中国科学的大门。通过认识道教，可以让我们加深对中国传统文化的了解，从而更加热爱自己的文化，热爱自己的生活。
斗智显智慧
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本书从历代传奇典故中汲取具有智慧特色的历史故事，着重表现出了足智多谋、智勇双全的中华少年与人斗智斗勇的英勇形象。
危及世界的100场灾害(上)
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灾害，一个天灾人祸造成的损害，一个我们潜意识里不愿多提的词。我们不愿说，并不代表它就会消失，听那电视中的新闻，看那报纸上的文字，总会被提到，提到它在某个角落里继续存在的身影。本书为我们例举了一百场危及世界的灾害。
