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中小学班会、队会的主题设计与组织(创建和谐校园16本)电子书

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作       者:中小学班会、队会的主题设计与组织编委会 编著

出  版  社:京华出版社

出版时间:2010-02-01

字       数:13.8万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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“班会”是指班级管理人员根据一定的教育指标,组织所有同学举行班集体活动。老师要参与指导,把握方向,关心学生需要及发展过程。按照活动设计、活动准备、开展活动和总结工作的顺序,有步骤地进行该主题活动。内容要广,可分为德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动教育活动。在具体活动中,目标不可单一,要有综合性,才有利于学生全 面发展。活动要多样性:讨论式、报告式、竞赛式、表演式、游戏式、参观式和课题式等,活动的形式与内容要组合在一起,要有创造性和趣味性。总的来说,好的集体活动可以提高集体人员的素养,也能促进集体发展。
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版权页

内容梗概

第一章 班级的含义与作用

第二章 班级的目标设计艺术

第三章 班级的组织建设

第四章 班级制度的建立

第五章 班级文化的建设

第六章 班级的主题活动设计

第七章 主题设计与组织(一):点击尊严

第八章 主题设计与组织(二):具备自信

第九章 主题设计与组织(三):梦想的放飞

第十章 主题设计与组织(四):

第十一章 主题设计与组织(五):

第十二章 主题设计与组织(六):直面挫折

第十三章 主题设计与组织(七):爱的奉献

第十四章 主题设计与组织(八):拥有一颗爱国心主题设计

第十五章 主题设计与组织(九):控制情绪

第十六章 主题设计与组织(十):培养兴趣

第十七章 主题设计与组织(十一):理解为爱的桥梁

第十八章 主题设计与组织(十二):愉快的双休日

第十九章 主题设计与组织(十三):形成健康心理

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