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创业人才培养研究电子书

《创业人才培养研究》采用人才培 养周期模型作为研究架构,以创业人才的胜任力社会 需求为研究目标,对创业才培养的市场需求进行了调 查分析。

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作       者:奚国泉

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2013-12-01

字       数:472

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 管理学

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《创业人才培养研究》采用人才培 养周期模型作为研究架构,以创业人才的胜任力社会 需求为研究目标,对创业才培养的市场需求行了调 查分析。运用统计分析方法系统地构建了创业胜任力 模型,一步明确了创业人才培养目标和内容。通过 对中外创业人才培养模式的比较分析,探讨了我国高 校创业人才培养规划制定的原则、策略和创业人才培 养模式,提出了创业教育与专业教育融合的思想。在 创业教育理论研究的基础上,论述了高校创业人才培 养课程体系的设计和课程设置,《创业人才培养研究 》特别是结合信息技术研究建立了适合我国高校创业 教育需要的系列创业实验课程和创业实践项目。<br/>【作者】<br/>    奚国泉,江苏泰兴人。管理学博士,教授。现任南京财经大学工商管理学院副院长,硕士生导师。主要从事创业管理和人力资本理论等方面的研究,先后主持各级各类课题12项,曾在《中国人力资源发》、《产业经济研究》、《中国农村经济》、《现代经济探讨》、《科学管理研究》等刊物上发表学术论文20多篇。代表著作主要有《社会保障制度与构架》、《企业人力资本运营》等。主编教材有《创业基础》、《创新创业实训教程》、《创业投资项目分析实训教程》等。<br/>
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前折页

扉页

版权页

前言

目录

第一章 创业人才培养的需求分析

第一节 创业人才培养的岗位需求分析

第二节 创业人才培养的社会需求分析

第三节 制约我国创业人才培养的障碍

第四节 创业人才培养的路径优化

第二章 创业人才培养目标的确定

第一节 创业胜任力与创业绩效的关系

第二节 创业胜任力模型构建

第三节 创业胜任力理论模型检验及修正

第四节 创业人才培养的主要目标和内容体系

第三章 创业人才培养规划的制定

第一节 创业教育的形成

第二节 国外创业人才培养模式分析

第三节 我国创业人才培养模式分析

第四节 我国创业人才培养规划的制定

第四章 创业人才培养的课程体系

第一节 创业课程体系分析

第二节 创业课程设置的方式和要素分析

第三节 创业课程设置

第四节 创业课程体系建设的途径

第五节 典型高校的创业课程体系

第五章 创业人才培养的实验课程

第一节 创新创业实验课程

第二节 创业投资项目分析实验

第三节 创业分析诊断与决策实验课程

第四节 创业计划实验课程

第六章 创业投资项目的选择与实践

第一节 我国创业环境分析

第二节 创业实践的项目类型

第三节 创业实践的项目选择

第四节 高校创业实践模式研究

附录 大学生创业胜任力调查问卷

参考文献

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