《我的半生》是陈鹤琴教授的自传,真实可感.虽是个人人生记录,但也从一个侧面再现了宏阔的历史风云,提供了弥足珍贵的史料,因而具有其他类作品无可比拟的特殊魅力. 陈鹤琴被称为为中国幼儿教育之父,为中国幼教事业作出了卓越的贡献.他创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系,他从事的幼教事业是全面的、整体的,从托儿所、婴儿院开始,到幼儿园和小学；在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校.陈鹤琴为了配合幼儿教育与儿童教育的需要,还创办了儿童玩具、教具厂,制作了多种型式的玩具与教具.为了丰富儿童的知识,编辑出版了大量语言活泼,图文并茂不少儿童课外读物.
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陈鹤琴（1892—1982）小传
卷头语
序一 行年五十尚婴儿
序二 永远微笑的儿童教育家
序三 为国争光的“大脑”代表
序四 二十年的老师
一、一位青年教授
二、从儿童队伍里认识的老师
三、在保姆生活中的两年
四、二十年的老师
序五 中国的福禄贝尔鼓楼幼稚园创办者
序六 以研究学术精神来办理教育行政的陈老师
一
二
三
序七 可敬的华侨童子军队长
序八 斑白的儿童
第一章 我们的祖宗
一、万经公是一位忠厚的好农夫
二、光浩公目光远、胆量大
三、子女必须孝顺父母
第二章 我的二哥
一、小时没有点心吃
二、喜欢看闲书、写字、讲故事
三、考取童生
四、五次打击
五、精神不死
第三章 我的童年
一、身体强健
二、家境困难
三、私塾开学的礼节
四、读书的情形
五、游戏的情形
六、我所读的书
七、童年时代的人生观
第四章 中学时代
一、进蕙兰中学
二、蕙兰的功课
三、鸡鸣读书
四、读书的方法
五、我的读书成绩
六、记录格言
七、中学时代的人生观
第五章 大学时代
一、在圣约翰大学
二、转学清华学校
三、清华的师长
四、课外活动
五、大学时代的人生观
第六章 游学时代
一、一个美丽的国家
二、学习吃饭礼貌
三、外国人并不个个都是好的
四、乘中国自置邮船
五、学医呢？学教育呢
六、你是来接我的吗
七、都要知道一些
八、研究教育和心理
九、考察黑人教育
一○、我是从来不失信的
第七章 游学生活
一、夏令生活
二、节令生活
三、我的美国朋友
四、消释误会
五、两件有意义的工作
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