在中国，现代意义的大学，还是十九世纪末叶才出现的新事物。而由接受这一新事物的民间名宿，超越当时清朝官办京师大学堂照搬的日本新式大学模式，直接从导致西欧走出中世纪的教育体制汲取灵感，自主创办的中国新式大学，更是二十世纪初叶才有雏形出现。

《儒雅的泰斗——蔡元培》一书，本书作者用平实的语言、清晰的脉络，按照时间顺序记录了一代教育家蔡元培先生的一生，以及他在大学任职期间的成就和贡献等。语言平实，逻辑清楚，适合大众读者阅读。

　　他是北大任职时间*长的校长，自嘲为“北大功狗”。他是现代中国*位真正意义上的*长，推动教育现代化。他主持台湾农复会，成功实现农业现代化。本书是回忆录与近代史合一的经典著作，书中所反映的不仅是他的一生，更是他一生所经历的时代。 　　作者记录了1842年至1941年间，近一百年来中国社会的变迁。蒋梦麟的一生经历了从中国学究的私塾到西洋自由的学府，从古老的农村社会到近代的都市文明，从身经满清专制的皇朝到接受革命思想的洗礼，他置身于中西文化思想交流的漩涡，同时也看遍了覆雨翻云沧海桑田的世局。 ? ?

《淡然的智者——蒋梦麟》一书，作者用真实的笔触让我们体验了一位天真的孩童成长为一代学者和教育家的艰辛路程，并希望读者在今后的生活中，更加明确自己内心渴望到达的方向，一路坚持，创造一个即便不完美，也要终生无悔的人生。

本书适合高等教育工作者、教育研究工作者和高等学校的师生研究、学习之用。

邓子基是我国著名经济学家、财政学家和教育家、中华人民共和国财政学奠基人和拓者之一。邓子基的学术之树长青，他是中国财政科研教学的“老兵”。本书详细记录了邓子基成长、求学的过程，以及他始终把教育与民族的兴旺联系在一起，默默耕耘，爱生如子，诲人不倦的高尚品格。

《红烛于漪》是一部聚焦“人民教育家”于漪的人物传记和纪实文学。本书记述于漪成长奋斗历程，围绕教文育人、关爱学生、撰文著书、管理学校、社会服务等方面，展现于漪“一辈子做教师，一辈子学做教师”的光辉形象，颂扬她卓越的教育成就和贡献，提炼出“忠诚、坚毅、仁爱、担当”的红烛精神。《红烛于漪》是一部为中国教师画像的文学佳作，是一本学习于漪教育思想和事迹精神的生动教材，也是一次讲好中国故事、讴歌新时代英模人物的可贵尝试。

一部反映中国新闻界代表人物穆青的纪实性传记作品。 穆青是“喝延河水”成长起来的新闻工作者。从硝烟弥漫的战争岁月到热浪奔腾的社会主义建设时期，从拨乱反正的艰难历程到大潮澎湃的改革放时代，穆青用半个多世纪的革命和建设实践使自己成为新闻战线上德高望重的领导人，在广大读者中享有崇高声誉的名记者。在20世纪的新闻史上，许多新闻名篇是与他的名字连在一起的，焦裕禄、吴吉昌、潘从正……这一个又一个共产党员的光辉形象，正是通过穆青和他战友的笔，传播到一代乃至几代中国人的心灵深处。 这部29万字的《穆青传》，以大量翔实的史料、口述和日记，真实地再现了穆青不平凡的一生，准确地刻画了他崇高的精神世界及性格特征，生动地展示了他对共产主义信念的坚定不移，对人民群众发自灵魂深处的挚爱，对党的新闻事业的忠诚。使读者看到了一个真实的、有血有肉的穆青。

一个人是事业成就与Ta的成长经历是分不开的。所以，这位女教师的故事是从地下党员的爸爸、进步女工的妈妈开始的，以时间为序一点点讲述了她在幼儿园、小学、中学、下乡、大学各个阶段的经历、情感。书的重点是她成为教师以后，怎样去克服教学工作的一个个困难。在这本书里，你可以看到，在这位很好教师身上，坚毅、勇敢、激情、责任心等很好品质就像沃土，让她的人生多姿多彩，也引领了学生们蓬勃向上。她的故事，就是一部新时代中国普通人的奋斗史。教师可以从本书中学到许多教学技巧和班级管理经验；普通读者也能从书中这些真实的故事、质朴的描写，得到启发。

容闳是中国近代化的先驱，是伟大的爱国者。他自幼至青少年时代，都受了系统的西方教育，后留学于美国著名学府耶鲁大学。为了使“西方之学术，灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境”，他大学毕业后毅然回到了祖国。他首倡、策划、促成和领导了近代中国*代官费留美学生的派遣，积极从事社会改革活动，向太平天国和清政府多次建言建立和发展中国近代军事、政治、文化的一系列主张，竭力倡导发展民族经济、教育事业和实业，提出了发展中国近代铁路、水运、矿业、商业、建立国家银行的美好蓝图，后来又投身洋务运动和维新变法运动，晚年又支持、参加孙中山领导的革命斗争。他的一生顺乎历史潮流，与时俱，为西学东渐、富强国家而不懈奋斗，为中国近代化作出了巨大的贡献。

【内容简介】 那些比答案更重要的好问题 每一种未来，都需要一个真正的引爆点。而未来的引爆点，就是这样一个个“思想之问”。 本书将用14个大问题带你开启一场思想者的探索之旅，与汪小帆、周涛、宋继强、洪波等14位国内科学家、思想家、趋势专家，一起走进人工智能、基因编辑、脑机借口、认知科学等领域，共同探索思想的边界，亲临未来的14种可能。 关于未来，我们虽不能预知答案，但却可以看见它涌现的端倪。 AI的25种可能 《AI的25种可能》关注的正式人工智能前沿领域的问题，思想家们交流思想，产生火花，以自己丰富的经验和学识挑战主流的人工智能学说，而所提出的观点，将会更好地推动人工智能领域的发展。 如何思考会思考的机器 智能机器真的会思考吗？智能机器会进化出人类级别的智能，并超越其人类制造者吗？未来某日，强人工智能是否会发动“权力之战”，将人类驱逐出权力中心？人类是否会和人工智能和谐共处，实现人机大融合？诸如此类的问题，你会在本书中找到属于自己的答案。 世界因何美妙而优雅地运行 天空为什么是蓝色的？晶体的优雅如何体现出普遍的数学法则？是什么让摩尔定律成为可能？鸟类是恐龙的直接后裔吗？为什么我们感受不到地球在运动？在这本书中，你会找到更多让世界美妙而优雅运行的奥秘！ 哪些科学观点必须去死 宇宙大爆炸是时间的开始吗？是不是因为辐射危险，我们就必须放弃核能？和机器人共度一生是不是个好主意?为什么浪漫爱情会让人上瘾？把大脑比作硬件，把思维比作软件，这种看似有趣的比喻科学吗？诸如此类的问题，你会在本书中找到属于自己的答案。也许，关于宇宙大爆炸、万有理论、熵、人工智能、进化生物、基因突变，你所知道的科学观点都是错的。 那些让你更聪明的科学新概念 我们在宇宙中是否独一无二？如何让每一个人都拥有幸福感？为什么不能“设计”自己的大脑和思维呢？集体智慧让聪明人变得更聪明了吗？我们已经很熟悉黑天鹅事件，那“黑天鹅技术”又是什么？还有更多不可预知答案的问题，你将在本书中找到属于自己的答案！ 那些科学家们彻夜忧虑的问题 互联网大崩溃之后，我们要怎样生活？增强现实技术会让我们变得更冷漠吗？我们到底需不需要更多的机器人？技术奇点会很快降临吗？癌症是否与基因有关？诸如此类的问题，你会在本书中找到属于自己的答案。 人类思维如何与互联网共同进化 人类是否因互联网的诞生进入了公平竞争的场域？“黑天鹅事件”频频发生，我们的预测能力是否正在退化？智人的第四阶段有哪些特征？全球脑会使人类成为“超级英雄”吗？虚拟现实技术会不会灭绝人类的真实体验？还有更多不可预知答案的问题，你将在本书中找到属于自己的答案！ 宇宙 《宇宙》一书着重关注宇宙和宇宙学的种种问题，以及大众感兴趣的诸如宇宙大爆炸、循环宇宙、额外维度、多重宇宙等话题。 宇宙为何是今日之貌，又将迎来怎样的黄金时代？《宇宙》一书集合了全球宇宙学、物理学、天文学等领域的科学家，针对这一问题同台辩论，在唇枪舌剑中一探宇宙的过去与未来，开启对宇宙的“大思考”！ “宇宙暴胀理论之父”阿兰·古斯、“弦理论之父”伦纳德·萨斯坎德、“永恒混沌暴胀理论之父”安德烈·林德、诺贝尔物理学奖获得者弗兰克·维尔切克、国际权威的额外维度物理学大师丽莎·兰道尔、加拿大圆周理论物理研究所创始人之一李·斯莫林、数学大师贝努瓦·曼德尔布罗特等，他们对宇宙的过去与未来、对人类在我们这个宇宙中的位置等“终极问题”的头脑风暴。 思维 《思维》一书着重关注了思考、问题解决和决策的种种问题，以及大众感兴趣的诸如心智理论、道德、进化、预测等话题。 本书作者包括著名社会心理学家乔纳森·海特，塔夫茨大学认知研究中心教授、联合主任丹尼尔·丹尼特，行为经济学家、诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼，社会心理学家、哈佛大学教授丹尼尔·吉尔伯特，神经科学家、加州大学圣地亚哥分校大脑和认知研究中心主任维莱亚努尔·拉马钱德兰，风险管理理论学者、畅销书作家纳西姆·尼古拉斯·塔勒布等。 生命 生命是什么？这本书集合了世界的生物学家、遗传学家和进化理论家来思考这个问题，众多“科学明星”同台辩论，在唇枪舌剑中开启生命科学的未来。 从生命的起源到进化之美、从破解DNA密码到构建超级有机体、从生物技术带来的希望到致命病毒的未知威胁，本书回顾了人类在生命历程中走过的路，也展望了我们未来的方向。 心智 《心智》一书着重关注了心智、意识、人格和情绪的种种问题，以及大众感兴趣的幸福、学习、记忆等话题。 心智是一个困扰哲学家、心理学家、生物学家和艺术家数千年的谜。约翰·布罗克曼汇集了伟大的科学家和思想家，用简短易懂的文章介绍了涉及人类心智、意识和大脑的深刻思想和前沿理论。 文化 文化是一种影响社会、艺术、科学，甚至人类生物发展的巨大而又鲜为人知的力量，它是人类经验发挥作用的舞台。但到底文化是什么呢?《文化》一书着重关注了文化、艺术、智能和信息的种种问题，以及大众感兴趣的环境、进化、互联网、技术等话题。 【编辑推荐】 “对话伟大的头脑·大问题系列”就像一场超大型的圆桌讨论，一个头脑风暴的沙龙，为你开启一场智识的探险，一次思想的旅行！ 本套书将带你认识这些“伟大的头脑”，看他们在思考什么样的问题，从而开启你的脑力激荡。他们都是各个领域的“科学明星”，包括世界进化生物学家理查德·道金斯、语言学家史蒂芬·平克、生物地理学家贾雷德·戴蒙德、互联网思想家凯文·凯利、全球大数据权威阿莱克斯·彭特兰、《全球概览》创始人斯图尔特·布兰德、超级畅销书作家威廉·庞德斯通、“技术领域的弗洛伊德”雪莉·特克尔、“黑天鹅理论”的倡导者纳西姆·尼古拉斯·塔勒布、数字思想家尼古拉斯·卡尔等。洞悉那些复杂、聪明的头脑正在思考的问题，从而开启你的脑力激荡。 深刻的思想、前沿的理论、简单的方式。 财讯传媒集团首席战略官段永朝、北京大学新闻与传播学院教授胡泳、驭势科技（北京）有限公司联合创始人兼CEO吴甘沙、电子科技大学教授周涛、中国科学院国家天文台研究员授苟利军、财新传媒主编王烁、清华大学社会科学学院教授刘兵、复旦大学经济学助理教授兰小欢、2016年雨果奖获得者郝景芳联袂推荐！ 《全球概览》创始人斯图尔特·布兰德、“虚拟现实之父”杰伦·拉尼尔、《纽约时报》《卫报》《华尔街日报》《大西洋月刊》集体盛赞！ 湛庐文化出品。 【作者简介】 约翰·布罗克曼 编著 美国著名的文化推动者、出版人，“第三种文化”领军人。 “世界上聪明的网站”（《卫报》赞誉）Edge的创始人。 他旗下汇集了一大批世界的科学家和思想家，每年就同一话题进行跨学科讨论。

谢希德是共和国成立后复旦大学第三任校长，亦是当时国内位女大学校长。本书通过谢希德在求学道路上渴求知识，掌握实验技能的描述，揭示教育家成长内外因所发挥的作用。全书概括教育家的教育思想和实践，叙述教育家的情怀、教育家的成就，并附有其生平简表、著述目录。谢希德之子曹惟正先生百忙中提供新整理的珍贵照片、图片，为本书添色不少。本书具有可读性以及研究功能，对关心谢老一生的读者、高等教育工作者、学生，以及大学校长们，都具有较高的参考价值。

本书概述了多位致力于儿童文学的教育学家的教学理念、观点、成果。他們一直為香港兒童文學的繁榮發展辛勤地耕耘着，為孩子們創作了一批又一批優秀的文學作品，為孩子們的健康成長提供了寶貴的精神食糧。

本书系统翔实地反映了我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家吴玉章从青年时代到新中国成立这一段成长经历和革命历程，生动地表现了吴玉章在追求革命真理、献身革命事业中的光辉业绩。书稿共分十章，将吴玉章前七十余年的人生经历划分为三个部分：*部分是*至三章，主要是吴玉章青少年时代以及他逐步接受进步革命思想成长为革命家的过程。第二部分是第四至六章，主要是吴玉章从资产阶级革命家转变为无产阶级革命家的过程。第三部分是第七至十章，主要是吴玉章1938年回国后在延安和国统区（主要是重庆）的经历。全书从多个维度表现了吴玉章丰富多彩的前半生，既有严肃的史料和史论，也有生动的描写，是一部有血有肉、有情有理的人物传记作品。

本书是北京石景山区树仁学校赵生杰校长的个人自传。作者初中辍学，跟随打工大军进城打工。1994年，怀着对北京的美好憧憬，由县文联资助路费，从安徽到北京寻梦。在北京的二十年里，边工边读，参加北京市自学高考，取得北京师范大学汉语言文学本科毕业证。1999年创办树仁学校，专门接收在京的打工子女入学。在政府和教育主管部门指导和扶持下，在七彩教育同盟的带动和帮助下，树仁学校的办学条件和管理水平都得到了很大提升，在校训“爱满天下，求真务实”的指引下，学校取得了引人瞩目的佳绩，为教育事业做出了贡献。15年来，作者通过减免缓等多种方式资助上百名贫困打工子弟上学，资助款达三十万元，荣获中央文明办“中国好人”，北京市“首都精神文明建设奖”等多项荣誉称号。

在复旦大学百年校庆之际，《谢希德传》和我们见面了。今年又适逢谢希德先生逝世五周年祭，这本书的出版让我们再一次追思这位敬爱的师长，寄托我们深切的怀念。

苏步青院士是我国近代数学的奠基者之一，专长微分几何；又是一位教育家，对我国教育事业，特别是高等教育事业作出了重要贡献，桃李满天下；还是一位享有盛誉的社会活动家，积极参政议政，关心统战工作和对外文化交流工作。他业余兴趣广泛，酷爱文学，古文功底尤为深厚，创作大量诗作，表达丰富的情感世界。

　　他足史学家， 曾将国内辛亥革命史研究推向世界，山曾将国外中国教会大学史研究引进本上：他是教疗家，作为校长让无数幼苗成长为疗苗园西，作为导师培养众多才俊成为各界粘英；他是思想家，通过历史研究寻求前人智慧，对一系列朽关中国和世界前途的问题进行深沉思考，从而参与历史的创造…… 　　他、就是章开沅教授。

　　孙佩苍，曾任东北大学教授、里昂中法大学校长、国民参政会参政员，民国收藏家。旅欧期间凭一己之力搜购了包括库尔贝、德拉克洛瓦、苏里科夫作品在内的大师原典，徐悲鸿是其至交好友，吕斯百王临乙以师相称，于1942年在成都举办画展期间离奇猝死，从此在历史中消失，大量藏品也不知下落。六十余年后，孙佩苍的孙子孙元开始寻找祖父的踪迹，写成此书，这是湮灭的家族史，也是美术史上一段终见天日的传奇。

本书是胡福明先生的学术小传。作者在书中回顾了其漫长的学术工作生涯，记述了早年艰苦求学，在南京大学任教，批判“两个凡是”、撰写《实践是检验真理的标准》，离开南大到省委工作，后从事社科领导工作的历程。

本书选取我校一级学科中师德高尚、造诣深厚的学术领军大家，如“人民教育家”荣誉称号的获得者高铭暄先生，我国人口学、老年学学科拓者百岁老人邬沧萍先生，新中国“大金融”学科体系的主要设计者黄达先生，清史编撰工程的主要负责人戴逸先生等，以期以大师为榜样，胸怀“国之大者”，心存民族大义，树立远大理想，存蓄浩然正气，师生共计，教学相长，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，在“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”中奋楫起航。