称呼作者“教育发明家”更准确。因为他给读者的不仅是先进的思想方法，更创造了一种成功家长“标准模式”！批量“制造”优秀学生的教育流水线！把他的儿子、外甥、外甥女及2万多学生轻松送进著名大学的“秘密武器”！ 作者以幽默的语言、犀利的观点、厚重的积淀，引领读者进入教育殿堂，感悟“让孩子自己教育自己”的美妙与利好！
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7.3
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前言
这本书有什么不一样
第一章 模式对，教育就简单
最省心最牛的学生—谭天
“可怜”的外甥，他当教授的爸爸从来不教
“出走”的外甥女，前程如“画”
优秀生，批量“造”
第二章 独家披露：震惊家长的六个秘密
秘密一：让孩子自己背书包
秘密二：宁上“差”校，不上“重点学校”
秘密三：家长不教，孩子前三
秘密四：想“补课”，没门
秘密五：不跟孩子一起“玩”
秘密六：当孩子的“幕后老板”
第三章 谭辉批判：教育谬误盛行，当心孩子遭殃
妈妈不是“超人”
家长是什么角色
孩子天生都是学习的料
家长的能力：让孩子心服口服
和孩子保持“安全距离”
妈妈过度的爱，将泛滥成灾
“非常”妈妈，“非常”孩子
“补课”的作用：“费钱”且“帮倒忙”
给孩子挖个“陷阱”
普通学校就很好
早教和“重点学校”, “害”你的孩子你都不知道
成绩差不是孩子的错
别把孩子当“大人”
“特长生”极可能不“长”
“成绩好”是学生最基本的素质
“高分”是学生爱学习的“法宝”
家长和孩子活在不同的“时空”
优秀学生的“标准”
孩子不能“太老实”
投其所好，让孩子喜欢上做作业
让孩子习惯于“好习惯”
留学和移民：能让孩子更容易成材吗
第四章 个性帮教：孩子不是后三名，就有可能是前三名
找回孩子的学习兴趣
找准孩子的学习方法
培养孩子的学习习惯
第五章 学业规划：孩子就算后三名，前途也有三条“命”
我们没有的，不能让孩子继续没有
早下手：孩子都能学有所成
快下手：“后三名”的孩子等不得
“后三名”变成“前三名”，不只是说说
第六章 我当家长：谭辉19年非传统教育实录
哪个家长不“望子成龙”
吃到“麦当劳”的N个办法
辩论
请家教
儿子的时间表
周末
“骗”孩子去看报
“无情”更“真情”
学习第一
儿子不是书呆子
爱好，等长大了再说
以平常心看中国教育
老师时常会犯错
儿子也厌学
让孩子自己教育自己
孩子孝敬重要吗
我从不要求孩子听话
儿子和钱
粉碎孩子的“最爱”
说与做的差距
管那些好像不该“管”的事
做个地球人
超过你的老师
要认真地了解孩子
成绩下滑不是“坏事”
假如儿子不再优秀
儿子没假期
为什么不要太爱周杰伦
“遥控”在美国的儿子
享誉美国的“中国插班生”
自己去见麻省理工面试官
和圣地亚哥加州大学“私订终身”
第七章 你问我答：我的教育大白话
第八章 家长的考卷：一看就会，一做就错
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