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内容简介
序 这样辅导不焦虑
第一章 孩子提分快，方法有好坏
反向家庭教学法
通过词性阅读法提高阅读效率
中西方儿童英语学习的异同
曹文轩的写作秘诀
三情主题写作法
一枚硬币与联想写作法
方法是知识与能力的桥梁
让孩子对学习充满热情与向往
数学思维的培养
第二章 培养好习惯，辅导减一半
学习之前先分析
如何帮助孩子建立学习兴趣
如何培养好的阅读习惯
先营造环境，再学习语言
孩子口出流行语，家长引导别着急
用一张A4纸打破定势思维
偏科要不得
每个班里都有一个“小猴”
如何让孩子的假期更有意义
第三章 先了解孩子，再辅导作业
“保护”孩子的叛逆
尊重孩子，从尊重孩子的兴趣开始
别让你的孩子成为小宅男
不想背唐诗怎么办
为别人着想的第一步，就是不干扰别人
孩子怎么就没有学习状态呢
孩子有了小心事怎么办
孩子觉得自己很没用
第四章 先处理情绪，再处理问题
家长如何控制自己的陪读情绪
给望子成龙心态“做手术”
积极看待孩子的每一个“缺点”
理性的家长最懂教育
妈妈发孩子裸照伤了谁的面子
没危机感，就是最大的危机
你是否允许孩子失败
小学生如何自我减压
帮助孩子走出自卑
如何建立幸福渠道
第五章 家长非家教，只需做顾问
做好孩子的模特
做好孩子的心理咨询师
做好孩子的贵人
你是教育吸引力吗
抛开家长身份的教育
把握好八年黄金陪伴期
拥有教育机智，学会调和冲突
看奥比岛的书有用吗
家长≠家教
第六章 关注生活圈，别总盯成绩
安全意识差怎么办
关注防性侵教育
关于儿童的新媒体教育
孤独症离我们并不远
让孩子远离抑郁
帮助孩子戒除网瘾
孩子多做家务，有利于社会化
孩子偏爱高消费怎么办
电子游戏是好的亲子互动吗
第七章 发现真优势，成就好人生
幽默比博学更重要
孩子了解成长的方向吗
用你拥有的追求你没有的
站在孩子发展的角度看教育
孩子能为父母做什么
穷养、富养不是养育孩子的关键
协助孩子，而非奖赏孩子
不如教孩子生存之道
愿景是一种教育资源
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