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序言 管好情绪,不吼不叫轻松做父母
第一章 好情绪与学习力
孩子的学习方式跟我们完全相反
有超群智力的孩子是教育出来的吗
如何抓住孩子学习力超强的阶段
给孩子贴好正向标签,种植正向信念
好情绪是所有教育方法的前提
第二章 孩子穿衣的情绪管理
我们创造了自己遇见的一切
有一种冷叫你妈觉得你冷
为什么要帮孩子挑衣服
如何让孩子的品位超过我们
为什么没法接受孩子的奇装异服
让爱臭美的孩子绽放艺术天赋
第三章 孩子吃饭的情绪管理
面对挑食的孩子如何做到不吼叫
为什么那么在意孩子吃饭的事
重视孩子体重的原因是什么
餐桌文化与孩子成才的关系
吃饭要不要讲规矩
有情绪的饭是毒药
第四章 孩子睡觉的情绪管理
稳定的情绪是哄睡绝招
睡前故事最大的魅力不是阅读
让孩子的睡觉有仪式感
如何面对半夜折腾的孩子
睡眠才是孩子成长训练的关键时间
利用孩子的脑波特性加速学习
第五章 孩子出行的情绪管理
带孩子出去玩你累吗
公共场所不是疾病的隐患地
旅行能让孩子长见识吗
晕车是孩子运动天赋的开始
如何培养有规矩的孩子
孩子多大可以自己外出
第六章 孩子特殊表现的情绪管理
孩子的牙齿与糖
比较心理是自食恶果的开始
不要成为易怒、焦虑、烦躁的家长
从向往上学到害怕上学只需要一步
学习成绩不是母慈子孝的条件
肛欲期——一个藏起来排便的特殊时间
第七章 孩子行为的情绪管理
打人的孩子会手巧
吃手咬指甲的酸爽你不懂
多动的孩子更易成才
你的孩子“会说话”吗
我们为什么对孩子多动、胆小、脾气大那么反感
孩子运动不协调就是不聪明吗
面对叛逆期的孩子,我们不能先叛逆
第八章 孩子习惯的情绪管理
“听话的孩子”伤不起
孩子专注的重点是注意力流动
孩子只是慢不是懒
孩子撒谎是为了让我们拆穿吗
第九章 孩子性格的情绪管理
如何面对倔强的孩子
认死理儿的孩子更严谨
没有耐心的孩子难成大事吗
爱哭的孩子更善于表达
爱管闲事的孩子有担当
男孩有泪要轻弹
第十章 孩子兴趣发展的情绪管理
孩子的完美我们不懂
和孩子角色互换的教育启示
学特长究竟是为了谁
正确对待学特长,培养优秀的孩子
第十一章 孩子社交的情绪管理
如何引导内向的孩子交朋友
爱表现的孩子更出色
孩子之间抢东西的游戏规则是什么
要让孩子知道融入集体靠合作
坏人都喜欢好孩子
别给不爱分享的孩子贴上自私的标签
第十二章 孩子学习的情绪管理
没有不爱学习的孩子
孩子写作业慢有心机
为什么孩子安静坐着却没听懂课
上课回答问题与学习成绩有关系吗
面对考试,为什么我们比孩子还紧张
学习成绩能决定孩子的未来吗
第十三章 亲子合作的情绪管理
孩子在外谨慎在家撒欢为哪般
多子女家庭的喜怒哀乐
孩子的适应力强弱由我们决定
3岁前黏妈妈的孩子不会早恋
单亲家庭的孩子可以更优秀
追随爸爸的孩子更有远见
第十四章 恢复爱自己的出厂设置
原生家庭给我们的爱和伤害
我们要做到足够好才会被爱吗
认清我们的情绪模式
负向的感受产生情绪,正向的感受带来幸福
下定决心成为自己的主人
后记 让爱自己成为习惯
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