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写在前面的话
序言 每个孩子都需要一个“罗德尼”
第一部分 三种关键的思维模式
第一种思维模式：青少年比看起来更需要你
第二种思维模式：游戏规则已经变了，因此，你也得变
第三种思维模式：你需要帮助
第二部分 青春期的不同阶段
准确地诊断
11~12岁：天真、多变、缺乏安全感
12~14岁：好奇、易怒、不稳定
14~15岁：合群、冲动、喜欢寻根问底
15~16岁：叛逆、冒险、勇于尝试
16~17岁：标新立异、理想化、不切实际
17~18岁：关注未来、积极主动、对未来有畏惧心理
第三部分 应对青春期常见的挑战
人际关系以及交流沟通方面的挑战
艰难而令人尴尬的谈话
危险或令人不安的行为
青少年与科技产品带来的麻烦
学校和教育的种种挑战
结语：你的声音比你想象的更重要
乔希·西普提供的资源
每个青少年都需要听到的8句话
间接了解孩子“今天在学校过得怎么样”的21种问法
与孩子建立良好关系的42个方法
孩子（现在还）写不出来的信
青少年使用手机的相关协议
与乔希合作
致谢
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