从幼儿园到小学，孩子经历了人生中的*次择校， 同时也经历了人生中的*个重大转折。他们要学会适应 幼升小，也要激励自己在漫长的人生道路上，坚持学习， 坚持成长。
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6.2
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前言
第1章 1～2年级，是孩子小学生涯的开启
帮助孩子顺利度过“幼小衔接”
小学教育与幼儿园教育不同
更多地了解一年级的孩子
入学，父母要和孩子一起改变角色
提早合理安排好孩子的作息生活
遵循孩子的成长节奏
父母要多多陪伴孩子
第2章 1～2年级，是学习好习惯养成的关键期
帮助孩子养成好习惯
教会孩子如何听讲
了解“唱歌”，肯定孩子
是否应该陪孩子写作业呢
写完作业必须检查
及时复习，才能巩固记忆
第3章 帮助孩子尽快适应小学节奏和校园生活
幼升小，第一次择校
孩子为何不想去学校
孩子为何撒谎称病
孩子，你在学校发生了什么
家校沟通要讲究原则和技巧
以正确的态度对待刚入学的孩子
孩子为何怕学习
第4章 学会鼓励，培养一个在校园内自强自信的孩子
你的孩子会考试吗
如何帮助孩子缓解考试焦虑
帮助他人，也快乐自己
不要让孩子误以为自己是全家的中心
父母的信任，是孩子最大的动力
第5章 消除焦虑，别让点滴难题困住孩子前进的勇气
教会孩子拥有学习自信
教会孩子识字写字
怎样从不会到会
孩子需要你别出心裁的帮助
有的放矢，激励孩子成长
帮助孩子戒掉粗心的坏习惯
第6章 行为矫正，别让小问题发展成为大缺陷
孩子，你要勇敢
引导孩子妥善处理与同学之间的矛盾
让孩子怀有宽容之心
有主见的孩子更强大
父母“懒惰”，孩子才能“勤快”
戒掉拖延的坏习惯
第7章 自控能力，促进孩子意志品质的发展
做事情要有始有终
如何预防孩子做事半途而废
控制好情绪
帮助孩子形成自控力
电视可以看，但要有限度
要有耐心，学会等待
第8章 鼓励创造，孩子的大脑是越用越灵活的
脑子要经常用才灵活
有灵巧的双手才会有灵活的头脑
勇于实践，培养创新精神
给孩子机会多多动手
不要否定孩子的奇思妙想
认真倾听，保护孩子的创新意识
第9章 帮孩子建立规则意识，越早越好
爱与自由，让孩子更加自主
明智的父母会给孩子制定恰当的规矩
保证孩子拥有充足优质的睡眠
孩子为何总是任性固执
第10章 融入孩子，了解孩子，不靠想象判断孩子
孩子上课为何总是三心二意
让贪玩的孩子主动学习
孩子为何等到最后才写作业
不以善小而不为，不以恶小而为之
孩子为何爱撒谎
第11章 科学引导，利用“向师性”提升孩子学习兴趣
孩子为何会患上橡皮综合征
孩子总是对老师言听计从
发展孩子的优势智能
正确认知考试，端正学习态度
副科并不比主课次要
第12章 别光顾着教育孩子，也要做好你自己
父母控制好脾气，教育更有效果
过度唠叨会引起孩子的反感
世界上没有真正的完美
传承好家风，以良好的家庭氛围熏陶孩子
不打不骂才是真的懂教育
控制好情绪，避免对孩子发脾气
参考文献
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