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回应:培养孩子积极的行为习惯电子书

★教育专家数十年教育一线工作经验,辅导成千上万家庭。 ★独创六步回应法,适用于任何场景,可让孩子以平和的情绪受,并培养孩子的良好行为习惯。 ★案例及教育理论视频再现,具体场景加深对正确回应的理解。

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作       者:王普华

出  版  社:中国水利水电出版社

出版时间:2020-05-01

字       数:11.8万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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现实生活中,我们发现,大多数父母只关注孩子对事情做出的反应,却没有真正理解孩子行为背后隐藏的真实需求,因而往往做出不恰当的回应,而这样的回应常常会造成亲子隔阂,还可能伤害到孩子幼小的心灵,这是导致亲子问题的一个主要障碍。 在大人找不到解决办法的情况下,各种常见的儿童行为还会被误读和夸大,以至于在孩子需要宽容时不能淡定从容,在孩子需要陪伴时又力不从心。只有当父母与孩子共情,真正蹲下身来,面对孩子,站在孩子的角度去理解孩子,而不只是满足孩子一时的情感需求,或者以一时的行为来评价孩子,才能真正形成良好的亲子关系。 这本书正是从回应孩子这个角度展,指出了正确回应孩子在亲子关系乃至塑造孩子人生观念中的重要意义,并且对各种回应方式运用案例行了具体的分析,使父母能够清晰地认识到各种回应对孩子产生的直影响,而能够对自己的回应方式行反思,这对于改善亲子沟通有非常好的作用。 <br/>【推荐语】<br/>★教育专家数十年教育一线工作经验,辅导成千上万家庭。 ★独创六步回应法,适用于任何场景,可让孩子以平和的情绪受,并培养孩子的良好行为习惯。 ★案例及教育理论视频再现,具体场景加深对正确回应的理解。 推荐您文通天下其他畅销书:<br/>【作者】<br/>王普华 华东师大教育硕士,国家二级心理咨询师,家庭教育指导专家。 中国学前教育研究会会员,山东省基础教育教师培训专家库专家,成人教育协会家长工作委员会专家委员。 山东教育卫视、山东卫视少儿频道、山东人民广播电台亲子节目特聘专家 近十年来,以各种形式推广家庭教育知识和方法,致力于帮助每一个孩子健康成长。在各地举办大型讲座,深受家长和教师好评。<br/>
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前 言

Part 1第一章 回应的意义

回应是养育的必经之路

孩子怎么做,源于父母的回应

Part 2第二章 回应的两个层面

家长在回应孩子时易犯的错误

回应可以分为精神和行为两个层面

回应的流程

Part 3第三章 观念接纳

接纳的基础:人类的基本需求

达成观念接纳的障碍

接纳什么

Part 4第四章 技术接纳

回应中的技术接纳

技术接纳的核心:倾听

接纳的挑战

Part 5第五章 回应“正在发生”的行为

“正在发生”行为的类型划分

回应赞许型行为

回应替代型行为

回应限制型行为

回应制止型行为

Part 6第六章 回应“已经发生”的行为

“已经发生”行为的类型划分

回应赞赏型行为

回应谅解型行为

回应警告型行为

行为类型的转化

Part 7第七章 塑造新教育习惯

看清旧教育习惯

形成新教育习惯

参考文献

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