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认知心理学(第八版)电子书

大师写教材一般都会深浅出,简洁优雅,游刃有余,循循善诱,本书也不例外。作为一本专业教材,作者索尔可以说对于认知心理学的各种流派、历史以及优缺都了如指掌,是一个很好的学习道路上的引路人。他在书中不是生硬地列举理论和模型。在讲述的方式、知识的编排上尽可能有利于我们了解认知心理学的本质,而不是在外围圈圈。并且,本书不仅为我们提供了丰富的知识和阔的视野,还引导我们培养一种批判性的思维。

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作       者:(美)罗伯特·索尔所,(美)奥托·麦克林,(美)金伯利·麦克林

出  版  社:上海人民出版社

出版时间:2019-01-01

字       数:41.1万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 通俗心理学

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《认知心理学》(第8版)是关于认知心理学的基础知识和研究成果,由美国心理学家索尔所教授所著。该书涵盖了感觉、知觉、注意、记忆、意识、知识表征、概念形成、推理、决策、问题解决、创造、人类智力、语言以及人工智能等。书中不仅介绍了大量经典的认知心理学实验,而且对认知神经科学的研究成果给与了高度重视和充分表述。<br/>【推荐语】<br/>大师写教材一般都会深浅出,简洁优雅,游刃有余,循循善诱,本书也不例外。作为一本专业教材,作者索尔可以说对于认知心理学的各种流派、历史以及优缺都了如指掌,是一个很好的学习道路上的引路人。他在书中不是生硬地列举理论和模型。在讲述的方式、知识的编排上尽可能有利于我们了解认知心理学的本质,而不是在外围圈圈。并且,本书不仅为我们提供了丰富的知识和阔的视野,还引导我们培养一种批判性的思维。<br/>【作者】<br/>罗伯特·索尔索(Robert L.Solso),原美国内华达大学里诺校区心理学系主任。于2005年1月16日逝世。1981年索尔索博士被选为富布莱特学者,他在各国讲学,为国际心理学研究做出了杰出贡献。索尔索博士是美国心理学协会(APA)的创始人之一,也是西方心理学协会(WPA)的前任主席。他在内布拉斯加大学获得硕士学位,在圣路易斯大学获得博士学位,并在斯坦福大学从事博士后研究。他因心理学方面的突出贡献而获得了美国心理学协会的会长奖。索尔索博士写过37本著作,80多篇文章,他编写的心理学教材被各国大学广泛采用,其中包摇《实验心理学》、《认知心理学》、《认知与视觉艺术》、《艺术心理及大脑意识的化》以及《心智科学》等。<br/>
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第8版译者序

第7版译者序

前言

第1章 导言与研究方法

什么是认知心理学?

认知心理学简史

行为主义的兴衰

认知心理学是关于信息加工的学问

认知隐喻、模型、理论和视角

隐喻

模型

理论

视角

认知心理学与认知科学的关系

研究方法

心理与物理世界关联的测定

独特案例的记录

伦理问题

致学生

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第2章 认知神经科学

对脑的探索:最近的前沿

工作日志:21世纪——脑科学

心身关系问题

中枢神经系统

神经元

大脑的解剖结构

发现皮层功能

功能定位的早期研究

双半球记

认知神经科学

认知心理学和认知神经科学

神经科学工具箱

脑电图描记器(EEG)

CT扫描

PET扫描

MRI和fMRI

MEG

TMS

微型CT扫描

采用造影技术进行的研究:一个采用PET的实例

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第3章 感觉、知觉与注意

计算式大脑

感觉与知觉

视觉

错觉

先备知识

感觉—脑的先天禀赋

我们的一切所知都是错误的

知觉广度

视像存储

声像存储

感觉存储的功能

注意

加工容量与选择性注意

听觉信号

选择性注意的模型

过滤器模型:布罗德本特

衰减器模型:特雷斯曼

视觉注意

自动加工

注意的认知神经科学

注意与人脑

注意与PET

聚焦认知神经科学

视觉注意

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第4章 客体识别

知觉理论

建构性知觉

直接知觉

视觉模式识别

主观组织

格式塔理论

典型视角

自下而上加工与自上而下加工

模板匹配

几何离子理论

特征分析

眼动与客体识别

原型匹配

视觉信息的抽象

伪记忆

原型形成的理论

专家的模式识别

下棋时的模式识别

客体识别——知觉者的角色

聚焦认知神经科学

大脑中的模式识别

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第5章 记忆模型与短时记忆

记忆的二元模型

詹姆斯的理论

沃与诺曼的理论

阿特金森与希夫林的理论

短时记忆

认知神经科学的证据

工作记忆模型

短时记忆的容量

短时记忆的信息编码

短时记忆的信息提取

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第6章 记忆理论与长时记忆

长时记忆的局部定位与整体分布

长时记忆的容量

记忆专长的理论分析

长时记忆的保持

超长时记忆与认知心理学

自传体记忆

长时记忆的存储

编码

加工水平

自我参照效应

记忆的联结主义模型

图式及要旨

记忆的类型

自传体记忆

知道“什么”与知道“那样”

情节记忆和语义记忆

来自认知神经科学的支持

聚焦认知神经科学

自传体记忆

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第7章 遗忘与识记

历史的回顾

遗忘理论

记忆错误

虚假记忆

识记

增强记忆的因素

记忆术

超凡记忆

个案S.:鲁利亚

个案V.P.:亨特与勒夫

个案E.:照相式记忆

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第8章 意识

意识的历史

意识的框架:AWAREness理论

意识的功能

意识状态

睡眠

药物使用

冥想

意识的模型

巴尔斯的综合工作平台理论

自动加工

内隐记忆

启动效应

元认知

聚焦认知神经科学

大脑中的意识

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第9章 知识的言语表征

语言与知识

联想主义理论

组织性变量

知识的语义组织

集合—理论模型

语义特征—比较模型

语义网络模型

扩散激活模型

命题网络

人类联想记忆(HAM)与知识表征

专家与组织

来自认知神经科学的支持

记忆结构分类学

联结主义与知识的表征

聚焦认知神经科学

知识的表征

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第10章 知识的视觉表征

历史回顾

关于知识的视觉表征理论

双重编码假说

概念命题假说

功能等价假说

来自认知神经科学的支持

认知地图

聚焦认知神经科学

认知地图

联觉:颜色的声音

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第11章 语言

单词和单词的联想意义

语法及其结构

语言的神经学基础

语言学各层级

音素

词素

词法

句法

转换语法

命题

心理语言学

先天与后天

语言—相对性假设

语言和神经学

阅读

文本加工:眼动追踪研究的证据

词汇决策任务

来自认知神经科学的支持

理解

自上而下的加工

自下而上的加工

文本理解的模型

聚焦认知神经科学

语言学

诵读困难

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第12章 认知的毕生发展

认知发展

同化和顺应:皮亚杰

社会中的心理:维果茨基

神经发育

早期的神经发育

环境与神经发育

皮层偏侧化

认知能力的发展

智力

信息获取技能

记忆

儿童的高级认知

儿童的原型形成

认知与老化

来自认知神经科学的支持

聚焦认知神经科学

认知发展

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第13章 概念形成、逻辑和决策

概念形成

联想

假设检验

逻辑

演绎推理

三段论推理

决策

归纳推理

“现实生活”中的决策

来自认知神经科学的支持

决策框架

概率估算

典型性启发式

贝叶斯定理和决策

决策和理性

聚焦认知神经科学

决策

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第14章 问题解决、创造力和人类智力

问题解决

格式塔心理学和问题解决

问题的表征

内部表征和问题解决

创造

创造的过程

创新和功能固着

创造的投资理论

创造的适应功能

创造性的判定

H. O.:一位艺术家的案例研究

人类智力

智力的定义问题

智力的认知理论

来自认知神经科学的支持

聚焦认知神经科学

创造性问题解决

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

第15章 人工智能

历史的回顾

计算器

计算机

早期人工智能

新近人工智能

人工智能和人类认知

思维机器

图灵测试

中文屋

知觉和人工智能

线条分析

模式识别

复杂客体的识别

决策和人工智能

语言和人工智能

ELIZA、PARRY和NETtalk

意义和人工智能

连续语音识别(CSR)

语言理解程序

问题解决、玩游戏和人工智能

计算机弈棋

人工智能和艺术

机器人

人工智能的未来

人工智能与科学研究

聚焦认知神经科学

人工面孔识别

学生资料中心

学习指引

关键词

新起点

术语

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