★推荐1.家里了很多书，可孩子就是不读？把孩子放在书桌前，为他/她一本书，可读了半天，还是没读去？让孩子读书难如登天？别上火，不爱读书不是孩子的错，是家长没挑到合适的书、正确的书。 ★推荐2.空谈理论容易，给出有用的建议难。知名教育工作者任汝茂老师向你献上让孩子爱上读书的妙计！ ★推荐3.试着从孩子的角度看待他/她的阅读难题，设身处地地思考，不逼孩子读书，通过寻找合适的方法让孩子对阅读产生兴趣，爱上阅读。
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前言
第一章 孩子的错误阅读观念
01 读书就是读故事
02 等字都认全了，再读书吧
03 读绘本的学习效果还不如看动画片呢
04 图画书的知识量太少了
05 等老师教英语了，再读英语书
第二章 孩子阅读时应注意的事项
01 合适的阅读环境
02 良好的阅读习惯
03 学会选书、买书
04 精读与泛读
05 阅读与思维力同步提升
第三章 阅读是循环渐进的过程
01 早教阅读：亲子阅读时光
02 阅读启蒙：以读代教
03 分级阅读初期：有针对性地阅读
04 分级阅读中期：注音类读物
05 分级阅读后期：独立阅读
第四章 孩子需要掌握的阅读技巧
01 阅读前，要提几个问题
02 逐页阅读前，对书要有大致的了解
03 阅读中，要做笔记
04 思考第一，速度第二
05 阅读完，要做总结
第五章 阅读虚构类作品的方法
01 了解事件的发展轨迹与作品的核心
02 挖掘人物身上所蕴藏的价值
03 想象在虚拟世界中生活
04 文化瑰宝——古代文学
05 叙事语言和叙事结构的创作技巧
第六章 阅读非虚构类作品的方法
01 遍布于日常生活的阅读体裁
02 整合事实，收集作者的观点
03 结构：文本组织的方法
04 文本中统计数据
05 与实践活动相结合
第七章 阅读与其他活动相结合
01 参加读书分享会
02 参加活动，做游戏
03 表演书中的故事
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