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行为矫正的原理与技术(原书第10版)电子书

◎享誉国际的行为矫正专家马丁教授代表作。 ◎行为矫正技术经典,畅销多年、数次再版。 ◎本书首次出版于1978年,曾在14个国家的众多大学中作为教材使用,被翻译成西班牙语、意大利语、葡萄牙语、韩语、中文等版本。 ◎本书是一本全面、实用的行为矫正原理和应用指南,它从行为的基本原理出发,通过大量的实例来解释说明行为矫正的基本原理和程序,介绍实践中的具体操作技巧。

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作       者:(加)加里·马丁(加)约瑟夫·皮尔

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2023-12-08

字       数:34.6万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学咨询与应用

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行为矫正是指通过系统化应用学习的原理和技术,来评估和改善个体的隐性或显性行为,以达到提高其适应日常生活能力的目的。 本书是一本全面、实用的行为矫正原理和应用指南,首次出版于1978年,曾在14个国家的众多大学中作为教材使用,被翻译成西班牙语、意大利语、葡萄牙语、韩语、中文等版本。它从行为的基本原理出发,通过大量的实例来解释说明行为矫正的基本原理和程序,介绍实践中的具体操作技巧,如观察和记录,识别强化、消退与惩罚及其可能的长期影响,根据行为原理和程序来解释行为案例,设计、实施、评价具体的行为矫正程序等。 本书对强化过程、刺激物的选择、代币问题、伦理问题等行为矫正中遇到的几乎所有问题都行了解答,不仅适合学习行为矫正、应用行为分析、行为治疗、心理学和相关领域课程的学生,对各种助人专业(如临床心理学、心理咨询、教育、医学、护理、理疗、精神病学、社会工作、言语治疗、运动心理学等)的学生和从业人员也会有很大的帮助。  <br/>【推荐语】<br/>◎享誉国际的行为矫正专家马丁教授代表作。 ◎行为矫正技术经典,畅销多年、数次再版。 ◎本书首次出版于1978年,曾在14个国家的众多大学中作为教材使用,被翻译成西班牙语、意大利语、葡萄牙语、韩语、中文等版本。 ◎本书是一本全面、实用的行为矫正原理和应用指南,它从行为的基本原理出发,通过大量的实例来解释说明行为矫正的基本原理和程序,介绍实践中的具体操作技巧。 ◎本书不仅适合学习行为矫正、应用行为分析、行为治疗、心理学和相关领域课程的学生,对各种助人专业(如临床心理学、心理咨询、教育、医学、护理、理疗、精神病学、社会工作、言语治疗、运动心理学等)的学生和从业人员也会有很大的帮助。<br/>【作者】<br/>加里·马丁 (Garry Martin) 加拿大曼尼托巴大学心理学系荣退教授,他曾出版8本专著,发表170多篇关于行为心理学的文章。他的研究方向是行为矫正,包括行为障碍、自闭症谱系障碍和运动行为的矫正,一直以来受到加拿大医学研究委员会和加拿大健康研究院的支持,持续了32年。马丁教授获得了很多荣誉和奖项,如加拿大心理协会颁发的杰出贡献奖等。 约瑟夫·皮尔 (Joseph Pear) 加拿大曼尼托巴大学心理学教授,美国心理学会行为神经科学和比较心理学分会会员,以及行为分析分会会员。皮尔教授在基础研究和应用研究领域都颇有建树,早期专注于有发育障碍儿童的研究,后来他发了计算机辅助教学的个人系统(CAPSI),这个基于凯勒计划的获奖教学项目在曼尼托巴大学等多所加拿大大学和美国大学中得到了广泛应用。他还曾获得曼尼托巴大学行为分析领域的杰出贡献奖、教学创新奖,以及凯勒行为教育奖。<br/>
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译者序

前言

第一部分 行为矫正方法

第1章 简介

第2章 应用范围概述

第二部分 基本行为原理和程序

第3章 反射行为的应答性(经典、巴甫洛夫)条件作用

第4章 应用正强化增加行为

第5章 应用条件强化增加行为

第6章 用操作性消退减少行为

第7章 应用塑造引导新的行为

第8章 用强化程式维持行为的持久性

第9章 在恰当的时间和地点做出反应:刺激辨别和泛化

第10章 使用渐消技术改变刺激对行为的控制

第11章 使用行为链产生新行为序列

第12章 通过差别强化来减少行为

第13章 用惩罚来减少行为

第14章 通过回避与逃避(负强化)来建立行为

第15章 应答性条件作用和操作性条件作用

第16章 将行为迁移到新的情境中并使其维持下去:行为改变的泛化

第三部分 基于早先经验的控制

第17章 基于早先经验的行为控制:规则与目标

第18章 基于早先经验的行为控制:示范、身体引导、情境动机

第19章 基于早先经验的行为控制:动机

第四部分 处理数据

第20章 行为评估:最初的注意事项

第21章 直接行为评估:记录的内容和方法

第22章 行为矫正的调查研究

第五部分 整合起来,制订有效的行为计划

第23章 问题行为的功能评估

第24章 行为程序的计划、应用和评估

第25章 代币制

第26章 帮助个体发展自我控制

第六部分 心理障碍的行为治疗

第27章 行为治疗方法:认知疗法、自我指导、正念以及接纳

第28章 可以通过行为和认知行为疗法治疗的心理障碍

第七部分 历史视角和伦理问题

第29章 行为治疗的一些观点和历史

第30章 伦理问题

致谢

参考文献

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