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巴西孔子学院文化传播能力建设研究电子书

本书通过分析孔子学院在巴西的发展现状、中巴两国的文化特,以及中国文化在巴西东北部传播和推广等,探讨孔子学院在巴西东北部推广中华文化的发展情况。

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作       者:彭现堂

出  版  社:企业管理出版社有限公司

出版时间:2022-12-01

字       数:11.6万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 管理学

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.本书主要从两个方面行阐述:,如何提高孔子学院中文教学质量。围绕教师培养、教学方法、教材编写和多媒体教学等方面行研究,分析巴西东北部孔子学院如何依据当地条件,着力提高中文教学质量,增强孔子学院的吸引力。第二,如何提升中华文化的感召力。从传播理念、传播策略、传播内容、传播路径等方面深探讨孔子学院在巴西东北部推广中华文化的方式方法,增强孔子学院的影响力和知名度,实现中巴两国的民心相通。<br/>【推荐语】<br/>本书通过分析孔子学院在巴西的发展现状、中巴两国的文化特,以及中国文化在巴西东北部传播和推广等,探讨孔子学院在巴西东北部推广中华文化的发展情况。<br/>【作者】<br/>彭现堂,中央财经大学科研处副研究员, 2016年主持教育人文社科研究一般项目一项。在Boletim Do Tempo Presente、《中国政法大学学报》等发表论文数篇。研究方向为法教育学、高等教育。<br/>
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第一章 巴西孔子学院的发展现状

第二章 巴西的人文特点

第三章 巴西孔子学院成人网络中文教材建设的思考

一、巴西孔子学院中文教学现状

二、巴西孔子学院成人网络中文教材的设想

三、唐风汉语系列网络中文教材建设对巴西中文教材建设原则性启示

四、唐风汉语系列网络中文教材建设对巴西中文教材建设内容方面的启示

五、课程时长如何分配

第四章 巴西东北部国际中文教学方法研究

一、现阶段研究情况

二、本章的研究对象及方法

三、学生汉语学习中存在的问题

四、教学方法在课堂中的具体运用

五、结语与反思

第五章 叙事教学法应用于中国传统节日教学的研究[1]

一、叙事教学法的研究缘起

二、叙事教学法应用于中国传统节日教学的实践和效果反馈

三、叙事教学法对中国传统节日教学的作用分析

四、叙事教学法在中国传统节日教学的应用策略

五、总结

第六章 巴西东北部地区国际中文教学浅析

一、担任本土中文教师的经历

二、有效的教学经验

三、巴西孔子学院中文教学存在的问题

四、巴西学生学习中文遇到的问题

五、结语

第七章 孔子学院在巴西东北部开展文化活动的思考[1]

一、伯南布哥大学孔子学院文化活动现状的概况

二、伯南布哥大学孔子学院文化传播活动的调查与分析

三、对孔子学院中国文化活动的建议

第八章 中国文化如何在巴西东北部生根发芽

一、巴西东北部风土人情

二、伯南布哥大学孔子学院办学和文化传播概况

三、伯南布哥大学孔子学院文化传播与推广的成就与不足

四、孔子学院文化传播过程中面临的困境及挑战

五、在巴西东北部如何更好地因地制宜传播中国文化

第九章 孔子学院走市场化道路的思考

一、孔子学院发展中存在的问题

二、几个问题的澄清

三、孔子学院走市场化道路的路径

第十章 学术研究如何助力巴西孔子学院的新发展[1]

一、孔子学院功能的论述

二、学术交流对孔子学院发展的作用

三、孔子学院开展学术交流的途径

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