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以守护之名:你本就是孩子的心理师电子书

不用做专业的心理咨询师,跟着书中的方法走,就能在日常相处中读懂孩子的心,成为他们成长路上最靠谱的支持 —— 这本地气的指南,值得每个家长放在手边。 从纳到驱动,从倾听至卓越,书中的五步方法的背后,是无数真实案例积累的智慧,老师读了能懂学生,家长读了能懂孩子。 心理支持从不是复杂的技巧,而是藏在日常的理解与陪伴。这本书让我们明白,守护孩子的心理健康,其实是每个成年人都能学会的本事。

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作       者:吴砚平

出  版  社:电子工业出版社

出版时间:2026-01-01

字       数:10.1万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学理论与研究

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本书深探讨青少年心理健康问题,作者就青少年心理健康专题深访谈了100余名心理咨询师,结合自己10多年的心理咨询培训和咨询实践撰写本书。旨在为家长、教师及心理工作者提供全面的指导和支持。全书分为六个部分,首先概述了青少年心理健康的重要性及其面临的挑战,包括情绪障碍、行为问题、学业压力和社交障碍等。着分析了影响青少年心理健康的因素,并指出家长和教师在支持青少年成长过程中常见的误区。书中强调人人都可以成为卓有成效的心理师,通过纳、倾听、寻求突破等技巧的学习与实践,帮助青少年克服困难。此外,还介绍了多种专业疗法,如国学定心疗法、中医行动疗法以及反转升华策略。最后,本书探讨了心理师如何在个人、家庭、组织和社会中发挥积极作用,促来访者的全面发展。附录推荐了一系列有助于心灵成长的电影和书籍,鼓励读者在实践中不断学习和步。本书不仅是理论知识的宝库,更是实际操作的指南,适用于关心青少年成长的每一个人。<br/>【推荐语】<br/>不用做专业的心理咨询师,跟着书中的方法走,就能在日常相处中读懂孩子的心,成为他们成长路上最靠谱的支持 —— 这本地气的指南,值得每个家长放在手边。 从纳到驱动,从倾听至卓越,书中的五步方法的背后,是无数真实案例积累的智慧,老师读了能懂学生,家长读了能懂孩子。 心理支持从不是复杂的技巧,而是藏在日常的理解与陪伴。这本书让我们明白,守护孩子的心理健康,其实是每个成年人都能学会的本事。<br/>【作者】<br/>吴砚平,从事心理研究和服务工作三十余年,是心理服务资深专家、国家二级心理咨询师、国家心理咨询师职业资格培训持证师资、原国家心理咨询师职业资格鉴定专家组考评员、中国心理卫生协会首批注册心理咨询师、广州市卫生健康委成立的广州市社会心理服务技术指导专家组专家、广州市社会心理公益协会首席专家、108度公益基金会首席心理指导专家,是高校心理学研究生实践导师,在《解放军报》《中国国防报》等报刊发表多篇心理相关文章,参与编撰《大学生心理健康与安全教育指导手册》等书籍。 为上万名心理服务专业人员讲授基础理论和实操技能,辅导了多批国家二级、三级心理咨询师。 近十年来,走全国上百所中小学校,为数十万青少年和家长老师带去心理健康实用理念和有效的方法。<br/>
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作者自序

导读

第一章 你本就是孩子的心理师

一、为什么说家长本就是孩子的心理师

二、还有谁是心理师

三、心理师需要考虑的现实

四、卓有成效是可以学会的吗

第二章 全面接纳:尊重生命自由发展

一、从接纳所看到的开始

二、诊断自己的接纳情况

三、消除影响接纳的因素

四、我还能接纳什么

五、总结

第三章 重视倾听:允许孩子充分表达

一、为什么要重视倾听

二、有效的沟通

第四章 寻求突破:激活被忽略的力量

一、青少年自身的角度

二、借助外部力量的角度

三、心理师自己的角度

四、青少年自己寻求的角度

五、寻求突破的五个原则

第五章 聚焦驱动:唤醒孩子的内驱力

一、为什么需要聚焦驱动

二、聚焦驱动的方法

三、三项原则

第六章 追求卓越:更上一层楼

一、追求卓越的步骤

二、为什么要追求卓越

第七章 你一定能做到卓有成效

致谢

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