1.话题新颖，直达痛行有效的沟通，让家庭避免鸡飞狗跳，是每一位父母将要面临的问题。而对于5~12岁儿童的家庭来说，主要矛盾来源之一就是孩子不听话、任性、劝不动。因此，“如果提要求”“如何让孩子听话”是真正的沟通痛。但目前还没有人专门对此成书，因为这个具体的话题，并不是只靠个人的养育经验就能给出通用建议的。本书作者深耕于该领域，且有专业知识和丰富咨询经验的支撑，所有方法都符合儿童认知与发展，让读者即使不能照搬“话术”，也有办法科学理性地应对沟通场景。2.实用易懂，即刻可以上手作者行了长期的市场调研，收集了大量的读者评论和感受，与前作相比，引了更多的案例、同时反复优化文字，新书试读中，家长们反馈阅读顺畅，文字优美、内容实用、可操作性强，真正做到“看得懂、学得会、用得上”。3.两位作者均为国家二级心理咨询师、家庭指导专家她们的专业和实践背景相互补充助益，既能保证图书内容的专业性，又足够了解5~12岁儿童的特和家长的需求痛，不端不装，让学术成果走出象牙塔，走大众生活，解决广大父母的养育困扰。
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6.8
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前言 Foreword
学会提要求 养育就没那么难
第1章 为什么有的父母不愿对孩子提要求
那些对“要求”的误解
你提要求的方式合理吗
回顾与思考
第2章 我要求了，但是孩子不听啊
要求的四种类型
提要求，五步走
回顾与思考
第3章 配合型的亲子关系，是孩子听话的基础
从小照料孩子，就是在积累提要求的资本
建立配合型的亲子关系
提要求前演好“前戏”
回顾与思考
第4章 孩子明明能做到，但就是不配合
“我就是不喜欢”
迈不出第一步
“我有我的世界，非诚勿扰”
回顾与思考
第5章 不是不配合，而是孩子真的做不到
“我的心理能量不足”
“我没养成好习惯”
“我就是管不住自己啊”
“我的身体和思维暂未发育成熟”
回顾与思考
第6章 做不到也不想做，这样的孩子还有救吗？
“我就是传说中的‘学渣’”
“我什么都不想干”
回顾与思考
第7章 要求的最高境界是不要求，让孩子自动自发地成长
自动自发成长小孩养成记
变父母的要求为孩子的自我要求
培养自动自发成长的孩子
不断思考：我们的要求是否合理
回顾与思考
参考文献 References
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