全脑教养法实战指南
¥26.40
本书是《全脑教养法》一对一实战练习手册,是为所有儿童养育者量身定制的全脑教养法实战指南,用漫画 图解 答题练习 实用活动的方式,手把手教你理解、反思和应用全脑教养法,轻松整合全脑,提升孩子思维力。 本书采用看、写、练、答等多种互动方式,不仅能让读者更深地思考如何将全脑教养法运用在自己的育儿方式中,更有具体而实用的方法来帮助读者实施全脑教养理念,并为自己和孩子带来更好的生活和更和谐的亲子关系。 本书适用于儿童心理师、全脑培训从业者、父母和所有儿童养育者!
如何给孩子高质量陪伴
¥26.99
现在越来越多的父母都明白,给孩子Z好的教育就是陪伴他一起成长,但大多数都流行于形式,却忽略了质量。然而,究竟要如何做到高质量陪伴孩子呢?试着把自己“变小”,与孩子做朋友,融孩子的内心世界,用心倾听孩子内心世界里的酸甜苦辣。本书作者分享了如何能做到高质量的陪伴孩子,与其一起成长,生动形象的情景再现、独到的分析和具体的方法,有助于读者认识到陪着不等于陪伴,轻松有效的方法可以使父母更轻松,亲子关系更融洽。
学爸学霸:一位作家的家庭教育手记
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《学爸学霸:一位作家的家庭教育手记》是以“学霸”张阔高中一年级次心理危机为篇,纪录了一个高中生在三年的高中生活学习中遇到的个人困惑、学习方法探索与价值观疑虑等诸多问题。 “学爸”作家父亲通过自己的人生经历和学习精神,巧妙地与儿子行思想沟通与价值观的传递,帮助儿子提高学习专注力、修正因情绪起伏而受影响的学习状态,以及在不行任何补习的情况下深度思考。后张阔坚持自己成为物理学家的理想,以691分的高考成绩放弃北大、考中国科学院大学。
培养自信自律自主的孩子
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作为父母的我们,每天都在面临不同的挑战: 起床、睡觉、上学、吃饭、刷牙的日常战争; 哭闹、叫嚷、粘人、顶嘴,和孩子无休止的谈判斗争; 孩子的成长、学习、社交,各种敏感期、秩序期、青春期踵而来; 面对这些,你是否会陷纠结? 是说教斥责还是让步妥协? 是骂惩罚还是放任不管? 是严格管教还是自由成长? 怎样才能够把握好规则与自由的界限?如何才能培养出自信、自律、自主的孩子? 父母要怎么说,怎么做? 《培养自信自律自主的孩子》是作家宁十一的第三本教育专著,在书中他结合自身经历探讨了培养出自信、自律、自主三大优秀品格的孩子的科学理论和方法,通过对59个认知理念的梳理和89个实际案例,让父母学会有效、快乐的正确管教法,培养出自驱型性格的“优等生”。
父亲的格局,母亲的情绪,决定孩子的未来.2
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本套书是宁十一结合名人故事和个人家教经历所作。全书共分为四部分,分别强调了父亲的格局、母亲的情绪、夫妻关系、原生家庭对孩子成长产生的影响。第二册还特别做了细分,对于父亲的格局,细分为志向、胸怀、思维、眼界四个方面给孩子带来的影响;对于母亲的情绪,则从情绪失控、焦虑、消沉、三个角度强调了母亲保持情绪稳定的重要性。 全书观均有真实案例佐证,读来轻松流畅,使父母获益良多。
把心献给孩子(教育思想泰斗苏霍姆林斯基的教育经典著作)
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为什么语重心长、苦口婆心地教育,孩子还是不理解、不听话? 教育孩子讲道理是下策,发脾气是下下策,那么上策是什么? 父母应该给予孩子的是什么,孩子能给予父母的是什么? 怎样才能教育出一个自信乐观的孩子? 国际著名教育家苏霍姆林斯基告诉你:只有把心用到孩子需要的地方,你的爱才会被真真切切感受到。在本书中,苏霍姆林斯基总结自己多年教育工作经验,记录与孩子教学互动的滴细节,分享作为教育者要如何用心爱孩子并能获得孩子爱的回应的实用方法。比如他提出,同孩子出去走走,行轻松自在的互动;通过童话读懂孩子的心;阅读是孩子认识世界的另一种方式,等等。相信无论是教师还是家长都能从中受益。
如何养育内心富足的孩子(教育思想泰斗苏霍姆林斯基的教育经典著作)
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我们会把很多孩子定义为“问题孩子”,叛逆、逃学、拒绝沟通、脾气大……国际著名教育家苏霍姆林斯基提醒你:你眼里的“问题孩子”其实是精神养育出了问题。 在本书中,苏霍姆林斯基提出了关注孩子的精神生活这一教育议题。他认为,在少年时期,人的精神生活会发生深刻的变化,必须加强各方面的教育。苏霍姆林斯基从智育、体育、道德教育、情感教育、美育和劳动教育6个方面,论述了如何发掘孩子内心深处的财富,养育内心富足的孩子。本书是父母、教师的教育参考书。
给教师的100条建议(教育思想泰斗苏霍姆林斯基的教育经典著作)
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作为孩子启蒙教师兼终身教师的家长,到底应该如何将正确的、科学的家庭教育行到底呢? 本书是苏霍姆林斯基专门针对孩子教育过程中遇到的实际问题编写的。 作者以谈心的方式,分享自己作为一线教育工作者的实践经验,融合教育学、心理学、教学论等原理,深浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。 100条,随查随记,随问随答!权威经典,相信对教师和家长都会有所启发!
学习树
¥27.00
随着年龄的增长,每个人思维能力的发展都经历了9个层层递的过程。无论在哪一层次出现问题,都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别:注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法;学习树的树干代表思维能力,即日益复杂的思维方式的发展;学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。 我们身体的感觉系统每天都在受各种纷乱复杂的外部信息,但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。 解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感,激起他们的兴趣,然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例,终都是为了给孩子设置他们熟悉或令他们感兴趣的情感环境,使他们自然而然地参与其中学习。
妈妈的自我修养:情绪稳定的妈妈 孩子一生的铠甲
¥27.00
本书通过剖析妈妈在育儿过程中的常见困境与压力源,引导妈妈觉察并管理自己的情绪,培养平静而有力量的心态。书中还提供了具体的方法和技巧,帮助妈妈建立和谐的亲子关系,实现育儿与自我成长的并行。 本书适合所有正在育儿路上摸索的妈妈阅读,无论是新手妈妈还是经验丰富的妈妈,都能从中得到实用的指导和启发。
爸爸教的数学
¥27.00
l? 在家庭数学教育过程中,父母的分工是天然形成的。妈妈是生活的关照者,兴趣的启蒙者;爸爸则是自信的建设者,思维的拓者。巩固兴趣,将数学兴趣转化为理性思维,是来自爸爸的影响。 l? 本书作者“中国奥数*人”孙路弘继《妈妈教的数学》之后再度创作《爸爸教的数学》,从孩子思维发展的认知规律出发,在自己的童年趣事和成长经历中追根溯源,结合多年数学任教经验,提炼出数学思维发的精髓和工具,让每位爸爸都能找到适合自己孩子的数学思维培养方式。 l? 童年时期思维模式的形成,影响人的一生;理性的思考、踏实的推导、严谨的习惯,这三个层面的耕耘都需要爸爸的示范和引导。
养孩子就是一场修行
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萨拉在二十四岁时触佛法,深有所感,三十多岁时成为两个孩子的母亲,生活形态自此改变。她将自己的亲身经历与佛法教导相结合,创作了“写给妈妈的佛法书”。 作者将佛法智慧融母性,以妈妈们的生活作为出发:对妈妈而言,重要的议题有哪些?我们能提供什么样的帮助?新手妈妈如何在纷繁的日常事务中感到平和,怎样来管理自己的愤怒和忧虑。同时也讨论了身为母亲的女性与自身、孩子、父母、朋友、亲戚们的关系,以及这些关系所造成的影响。 孩子一天天长大,其中杂陈着辛劳与幸福,付出与获得,埋怨与释然,其实很多时候你很难说是我们在养育孩子,还是孩子在重塑我们。做父母就是好的修行,孩子教会了我们不曾感受与拥有的一切。这是一本与众不同的“育儿”书。“育”的不是孩子,而是自己。
守护童真 共同成长
¥27.20
深圳市盐田区教育科研丛书,盐田区学前教研工作的探索与发展2015-2017年,是一份关于盐田区学前教育教研、培训工作的真实记录,透过它,我们高兴地看到盐田区学前教育的教研、培训工作正在一步一个脚印,扎扎实实地开展。我们深深地感到这个区幼儿园的教学在发生变化,教师的专业水平在不断提升,幼儿园的教育质量在逐步提高。
不急不乱 轻松养育多孩
¥27.20
很多妈妈历尽艰辛生下了二胎,期待他们手足相亲,可是,家里每天都充斥着这样的声音:“这是我的!”“不许碰我的东西!”“我不要弟弟了!”“什么时候把妹妹送回去?”“妈妈,他我!他故意的!”“妈妈,你好久都没陪我了......”“妈妈不爱我了......” 多子女家庭的挑战比一个孩子的时候多了N倍!手足情深只是想象中才有的美好画面么?“俩娃以后,精彩依旧”的秘诀是什么?妈妈们缺乏的并不是耐心,而是切实有效的养育方案! 本书作者创了“SECT多子女养育法”:用看见(See)代替比较,用鼓励(Encourage)代替刺激,用合作(Cooperate)代替竞争,用信任(Trust)代替公平。将心理学理论灵活地应用到20个具体的多子女养育挑战场景当中,切切实实地教会父母如何解决多子女家庭的育儿挑战,共建幸福家庭。书中方法已经在数千个多子女家庭实践,希望本书提供的方法能够帮助多子女家庭有方法应对挑战,有能力创造幸福,拥有“不后悔”生二胎的资本,以及创造美好生活的勇气。
孩子,学习是自己的事
¥27.30
赵恒智:个人教育规划师,人社部国家生涯规划师,中国教育电视台特聘专家智库成员。专注于中小学生涯教育、心理健康教育与升学指导领域的研究。在河北省围绕新高考改革展了心理健康、生涯规划、德育教育、升学规划等培训内容,使众多师生与家长受益。
陪孩子度过7~9岁叛逆期
¥27.30
爱顶嘴、爱捣乱、爱偷懒、沉迷电子游戏、厌学、总挑食、睡眠不规律、师生关系紧张、情绪失控……叛逆期的孩子不听话,这并不是一件坏事,反而是孩子成长的表现。 《陪孩子度过7-9岁敏感期》为家长提供了针对7~9岁孩子的教养方式,分享了一些实用且有效的教育方法,帮助家长分析孩子每一种叛逆行为背后的成长动因,找到与孩子好好相处的方式,从而陪伴孩子顺利地度过叛逆期。
学习内驱力:你的孩子可以自主学习
¥27.30
在中国,有学龄儿童家庭中,大部分家长都会辅助孩子学习。然而,当家长辅助孩子学习的时候,总会出现不和谐的画面。孩子为什么这么抵触学习?其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题,而是还没有找到陪伴的合适方式。为此,河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章,全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态,以及家长的应对策略。将每个家长的痛都以情景还原的方式展,让家长身临其境、感同身受。 如果你正在苦于陪孩子学习,赶紧翻这本书,它将告诉你如何做才是正确的陪伴。科学而高效的陪伴,可以解放父母,帮助孩子成长,让孩子在小学关键期养成好习惯,学出好成绩,充满幸福感。
遇见特殊需要学生:每位教师都应该知道的事
¥27.44
《遇见特殊需要学生》是北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心为了支持融合教育的深推而精心组织专业研究人员和基层实践工作者,经由选题、编写、审议、修改之后形成的一个为普通教育学校和教师全面介绍背景融合教育支持服务资源的指南。
语言行为方法:如何教育孤独症和相关障碍儿童
¥27.44
在《语言行为方法》中,玛丽·林奇·巴伯拉博士以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份,对语言行为方法及其应用进行了细致入微的阐释,将养育孤独症儿子的真实经历娓娓道来。本书针对如何帮助特殊儿童发展良好的语言和表达技能提供了大量的信息,并阐述了如何教会无口语的儿童使用手语,其中还特别涉及如何减少儿童的问题行为,如何培养儿童其他重要的生活自理技能,这些内容将使每个孩子从中受益。
孤独症儿童的行为教学
¥27.44
在针对孤独症儿童的教育方法中,应用行为分析(ABA)是影响*广泛的,也是被科学研究关注、探讨*多的。由于人们对应用行为分析一直存有误解,批评和指责的声音从未间断,在教育训练中也经常会出现误用的情况。 作者根据自己的一线教学经验,以形象的比喻、通俗易懂的语言,结合日常生活中的案例,详细讲述了应用行为分析的基本理念和原理,并一一解答人们对它的疑问,使读者可以清楚地看到在实际生活中如何正确地应用这种方法,如何更有效地提高孤独症及其他障碍儿童的能力。 《孤独症儿童的行为教学》提供了系统完整的ABA训练课程,有助于家长、教师、研究人员了解和熟悉应用行为分析的原理和操作规范,适合初学者指导孤独症及相关障碍儿童的早期教育与康复训练。
稳稳的幸福——家庭关系、孩子成才同步解决方案
¥27.50
本书提供了一套科学、系统的方法,用来管理家庭和孩子,让复杂的家庭管理和孩子教育问题变得简单而有把握,帮助人们实现家庭幸福和睦、孩子成才的梦想。 本书以一个普通家庭为例,情景式地展现了家庭管理和培养孩子的程序、方法,仔细阅读就能掌握,书中配有大量表格,方便拿来即用。通过定期召开家庭会议,实现家庭民主管理,养成家庭成员间沟通、合作、相互理解、相互尊重的文化氛围;通过记录家庭财务账,有效规划和实现家庭财务目标;通过家长协助孩子主持家庭会议,记录家庭账务,制订、管理、考核家庭及家庭成员的年度发展目标,让孩子在学习财务知识和管理知识的基础上,学会管理个人目标及组织目标的实现。 ?

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