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内容提要
■让孩子从小树立远大 理想和高度的责任感
□培养孩子的理想之翼
□树立孩子的责任之根
□陈章良的故事
■孩子讲公德培养孩子的公德意识
□何谓社会公德
□对孩子进行公德教育
□排除的游戏
■我很快乐
□关于乐观的习性与思维
□乐观与悲观的区别
□悲观的危害
□让孩子知道乐观的优势
□培养乐观的孩子
□需要牢记的情商要点
□孩子性情孤僻怎么办？
□什么是“儿童焦虑症”
□宝宝“自闭症”怎么办？
□什么是“儿童选择性沉默症”
□宝宝感到寂寞怎么办？
□父母该如何对待孩子的冷漠
□原始吼叫的游戏
■孩子真逗——培养孩子的幽默感
□儿童幽默感的发育阶段
□培养孩子幽默感内客的把握
□培养孩子幽默发育的几个阶段
□寻找孩子幽默发笑的潜伏期
□如何帮助孩子将幽默用于社交
□利用幽默感来减少痛苦
□幽默的魔力
■宝宝懂礼仪
□教育就是培养习惯
□良好的礼仪习惯来自于好的品德
□教孩子注意行为规范的礼仪
□教孩子养成讲卫生守秩序的好品行
□注意公共场合中的礼仪
□教孩子说话与倾听的礼仪
□培养孩子群体与个体之间的礼仪习惯
□宝宝不爱整洁怎么办？
□宝宝抢别人的孩是怎么办？
□EQ游戏群体
■宝宝有群好朋友
□孩子的性格发育与人际关系
□“这是我的”
□宝宝又打人了
□让孩子如何与人交友
□帮助孩子交友，保持友谊
□需要牢记的情商要点
■利用宝宝的羞愧和内疚心理进行教育
□大卫·罗宾逊的故事
□让孩子知道羞愧的价值
□如何利用孩子的羞愧感
□如何利用内疚感
□使用“负面”情感教育孩子
□需要牢记的情商要点
□宝宝嫉妒别人怎么办？
□压消孙膑和越王的故事
□宝宝不合群怎么办？
□宝宝不和同龄伙伴一起玩怎么办？
□宝宝交了环伙伴怎么办？
□宝宝怕生怎么办？
□EQ小游戏
■培养宝宝的团队精神
□记孩子单干还是与他人合作？
□让孩子融入群体
□成为孩子的榜样
□让孩子充当各种各样的角色
□如何培养宝宝的参与意识？
□如何培养宝宝的合作意识？
□宝宝霸道怎么办？
□EQ小
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