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0~5岁儿童优秀性格开发电子书

  推荐理由1:20世纪畅销欧美,*科学、***、*权威的育儿经典,被译成37种语言文字,改变和影响了全球五代孩子成长的教育圣经!   推荐理由2:被英国女王伊丽莎白、原美国国务卿希拉里?克林顿等知名人士大力推荐的儿童教育理论,培养精英人才的不二之选。   推荐理由3:蒙氏教育在重视早期智力开发的同时,也注重均衡开发孩子各方面的潜能,激发内在学习力,让孩子感受爱和自由,增强自信。

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作       者:蒙台梭利丛书编委会

出  版  社:中国妇女出版社

出版时间:2014-01-01

字       数:2.9万

所属分类: 生活 > 育儿/早教 > 早教/亲子互动

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本套图书包括:《0~5岁儿童感觉能力发》《0~5岁儿童语言能力发》《0~5岁儿童智力发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》。 《0~5岁儿童优秀性格培养》主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理五个方面对蒙台梭利的教育精髓行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法,还对针对这些看法,以及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏行了一定的创新和延伸,以便更加适合中国孩子。不仅如此,书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、游戏目的、难度指数和温馨小贴士,以便把全面、直观的儿童性格训练方法呈现给广大家长,帮助您培养出一个好性格的孩子。<br/>【推荐语】<br/>推荐理由1:20世纪畅销欧美,*科学、***、*权威的育儿经典,被译成37种语言文字,改变和影响了全球五代孩子成长的教育圣经! 推荐理由2:被英国女王伊丽莎白、原美国国务卿希拉里?克林顿等知名人士大力推荐的儿童教育理论,培养精英人才的不二之选。 推荐理由3:蒙氏教育在重视早期智力发的同时,也注重均衡发孩子各方面的潜能,激发内在学习力,让孩子感受爱和自由,增强自信。 推荐理由4:蒙台梭利通过儿童教育理论影响了全世界数以亿计的父母,您可以通过《家庭中的蒙台梭利早教游戏》这套书的游戏方法和理论指导,用您的教育影响孩子的一生!<br/>【作者】<br/>玛丽亚·蒙台梭利博士是意大利位女医学博士,是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上,创办了“儿童之家”蒙台梭利学校,创立了给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法,风靡整个西方世界,对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。 玛丽亚·蒙台梭利博士认为,一直以来,儿童的成长受到了成人的压制,成人在各个方面干涉儿童的自由行动,成人对儿童的教育带有强制性的。她提出,成人必须信任儿童内在的力量,因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”,而教育只是为了促儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利教授通过观察和“儿童之家”的实验,提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的规律。 到目前为止,玛丽亚·蒙台梭利教授的著作被翻译成37种文字,蒙台梭利学校遍及110多个国家和地区。 为了更好地使蒙台梭利经典早教理念为广大父母所用,我们策划出版了本套家庭中的蒙台梭利早教游戏系列丛书,包括《0~5岁儿童感觉能力发》《0~5岁儿童语言能力发》《0~5岁儿童智力发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童优秀性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》。 本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著,并结合当前实际情况行了适当调整,配以方便操作参照的插图,希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏,让孩子实现自我教育,全面成长。<br/>
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前言

阅读指导

Part 1 意志与自主纠错 让孩子认识自己

抓住小手帕——激发主动性

选择哪一个——练习自主选择

橡皮泥变身——训练耐心

图片拼一拼——勇敢面对困难

从头到尾——发掘坚强意志

我画你猜——全面提升意志力

给卡片配对——在练习中认识错误

对比找不同——提高辨别错误的能力

按命令行事——学会分辨错误

我是小老师——能够主动改正错误

Part 2 秩序与纪律 让孩子适应环境

布置房间——激发秩序感

跳彩格——听懂指令

小车轮流跑——培养社会秩序感

小闹钟嘀嗒——认识特定的时间

我们去购物——发掘内部秩序感

混搭的衣服——合理引导秩序感

排柱子游戏——加强秩序感

小体操游戏——唤醒纪律性

排排坐——了解纪律和自由

屋里静悄悄——训练服从力

看谁做得像——在模仿中学会服从

小小指挥官——提高服从意识

Part 3 交友与合作 让孩子融入集体

我们都是好朋友——摆脱年龄束缚

捉迷藏——抑制冲动行为

肃静游戏——能够融入集体

小球弹呀弹——学会互相配合

火车钻山洞——能和多人配合

寻找小猫咪——懂得互相帮助

公交车出发啦——练习角色分工

击鼓传球——提高合作能力

Part 4 精神与道德 让孩子完善自我

小记者采访——关心他人的感受

爸爸妈妈生病了——学会爱护家人

奶奶累了——学会尊敬长辈

1+1游戏——学会分享

守护蛋宝宝——激发同情心

果皮回家啦——学会爱护环境

小草不哭——懂得爱护植物

我和小狗交朋友——培养纯真的爱心

Part 5 性格与心理 让孩子走上正轨

分果果游戏——改善占有欲

我们来工作——消除神游现象

说东向西——调节抵触情绪

请你帮帮我——减轻依赖心理

勤快的小手——远离懒惰心理

我来赞扬你——学会尊敬强者

点名游戏——克制急躁的行为

小检察官——缓解怀疑心理

自己来动手——控制支配欲

我带你参观——培养自信

营救洋娃娃——训练胆量

谁拿了我的东西——改掉说谎的毛病

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