万本电子书0元读
查看更多
个人中心
我要充值
哈佛大学教育学家、心理学大师、多元智能理论创始人面向21世纪的力作! “多元智能理论”的拓展与深化:探索新的智能,新理论启迪新思维、新实践! 更多好书尽在湛庐文化专卖店
售 价:
纸质售价:¥36.00购买纸书
作 者:(美)加德纳(Gardner,H) 著,沈致襄 译
出 版 社:中国人民大学出版社
出版时间:2008-03-01
字 数:4647
所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书
温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印
为你推荐
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
¥28.75
孩子你慢慢来--中外精彩教育故事选读(创建和谐校园16本)
¥0.70
芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)(超越《好妈妈胜过好老师》《孩子把你的手给我》《哈佛女孩刘亦婷》,诠释真正的精英教育) (常青藤走遍世界看教育系列)
¥28.32
用心爱--中小学教师师德修养漫谈(创建和谐校园16本)
如何运用行为科学培养学生的学习习惯
¥23.95
公民的责任与权利--中小学法治教育漫谈(创建和谐校园16本)
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
游戏力:笑声,激活孩子天性中的合作与勇气
¥41.30
版权页
第1章 智能与人的个性
累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论
发表评论
买过这本书的人还买过
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
¥1.99
课堂对话力:教师的听、说、问、答、评教学指南
如何培养学生的学习习惯:基于过程性评估,培养韧性学习者的9种方法
凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略("李玫瑾教授推荐"常青藤教育书系)
¥19.15
基于认知科学的课堂教学:14种促进深度学习、持久学习的教学策略
思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法(一本书讲透智能时代AI支持教与学的30种方式)
¥23.52
教学与学习的科学:每位教师都应知道的56项教育研究成果
升级你的课堂设计:用有趣和有教育价值的教学材料点燃学习的乐趣
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 (常青藤好老师教学策略系列)
¥15.99
项目式学习标准:经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜
0元畅读数万本精选电子书