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亲子沟通密码 培养高情商的孩子就这么简单电子书

说话就是沟通吗?  沟通就是说服对方吗?  如何与孩子彼此尊重、合作,  一起乐观勇敢地面对生活?  7个密码,培养高情商的孩子  21个练习 49个方法,让家长从“知道”到“做到”  70个案例,看见情感的温度,思考的厚度,眼界的广度  一本《亲子沟通密码 培养高情商的孩子就这么简单》  帮助孩子从失败、错误、冲突等事件中获得能量, 

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作       者:Liliane(邹璐)

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2019-09-01

字       数:10.6万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 亲子关系

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沟通并不等于说话,有时沟通是与听不到的声音行对话。  沟通是激发孩子内在强大的自省力和抗挫力,引导孩子自发改变的有效方法,也能很好地帮助父母即使是在孩子犯错或者遭遇挫折时,依旧可以为自己和孩子赋能。  如何才能够达成这样的沟通呢?如何与孩子彼此尊重、合作,一起保持善良和真诚,乐观勇敢地面对未来的生活?  本书作者以丹尼尔·戈尔曼的情商理论和马歇尔·卢森堡的非暴力沟通学为基础,结合自身多年在心理学、教育学的研究成果以及国际协作和商务谈判中的工作经验,提炼出亲子沟通中的七个关键“密码”,并在数千家庭行了实践,帮助他们改变了沟通的风格,重建了亲子关系,启了幸福、快乐、和谐的生活。  希望可以和孩子“好好说话”的父母,请翻这本书吧,亲子沟通的密码其实就把握在你们自己的手中。 <br/>【推荐语】<br/>说话就是沟通吗?  沟通就是说服对方吗?  如何与孩子彼此尊重、合作,  一起乐观勇敢地面对生活?  7个密码,培养高情商的孩子  21个练习 49个方法,让家长从“知道”到“做到”  70个案例,看见情感的温度,思考的厚度,眼界的广度  一本《亲子沟通密码 培养高情商的孩子就这么简单》  帮助孩子从失败、错误、冲突等事件中获得能量,  解决问题,建立自信,赢得合作  密码1 动态—— 希望父母能真正理解事物都是动态发展的这一基本规律,学会动态地看待孩子,看待情绪,看待自己。  密码2 反挫—— 我们应该庆幸挫折时刻的来临,因为正是有了这些机会,我们才可以引导孩子去洞察、去理解、去正向思考和积极应对希望。  密码3 观察—— 当家长想对孩子或者孩子所做的事情做出评价时,可不可以先问自己:“我说出的话,是否是真的他?我说的这件事,是否和真相一致?”  密码4 联结—— 用诚实去联结孩子的情绪,用语言去联结孩子的心意,去陪伴他感受成长中的每一分喜悦、感动、悲伤和忧虑。  密码5 读心—— 孩子的所有行为,无论所谓的“好”与“坏”,“是”与“非”,都只是对自己内在需要的一种表达而已。  密码6 引导—— 孩子面对所有的问题,都是他们在衡量,在解读生活的意义。他们将用自己的答案,来指引属于自己的人生。  密码7 赋能—— 别让孩子低估了自己,作为父母,我们需要履行召唤孩子天赋的使命,时刻提醒孩子—你生而不凡,自带光芒。 <br/>【作者】<br/>Liliane (邹璐) 两位青春期孩子的母亲,高情商沟通力专家,具有传奇人生的演说家,跨国商业谈判首 席翻译,海外华商会副会长,投资人。 她将20年的国际协作经验及演讲能力,融会贯通地运用到商务谈判、公关销售、亲子教育等人际沟通领域,擅长以润物细无声的感染力来化解冲突,创建合 作与共赢。 Liliane说:你要相信,你的孩子并不只是你的孩子,他其实是你人生中非常重要的一道光芒。沟通的关键不是说服与压,而是引导出他人性中美好、真挚的善意与勇气。<br/>
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内容提要

前言

第0章 从一个真实的故事开始

第1章 动态:让沟通软着陆的三个动作

第1节 清零刻板印象,孩子才有无限可能

第2节 关掉鲨鱼音乐,心境便能“海阔天空”

第3节 做回自己,我们不是“超人”父母

第2章 反挫:化“危”为“机”的积极沟通

第1节 早点儿遇见挫折,也是人生的一种幸运

第2节 成长背后,哪个孩子不是一路摸爬滚打

第3节 好的沟通达成目标,坏的沟通纠结问题

第3章 观察:“评价”引发沟通危机,“观察”才是正解

第1节 孩子早早放弃努力,往往是因为家长的话语

第2节 要运用“观察”,而不是“评判”

第3节 三大工具,帮父母将“评价”转向“观察”

第4章 联结:温情暖意是沟通最美的底色

第1节 情绪无关紧要,重要的是大道理吗

第2节 三个语言习惯,习得同理心

第3节 有爱有方,陪伴孩子的喜怒哀惧

第5章 读心:洞察需要,将对抗变成合作

第1节 重视“需要”,把话说到孩子心里去

第2节 寻找那些迷了路的“需要”

第3节 满足“需要”,让孩子的改变不再艰难

第6章 引导:没有孩子可以被说服,除非他愿意

第1节 有效引导第一步:学会倾听三重奏R.E.V.

第2节 有效引导第二步:放弃说教,让孩子自己找答案

第3节 有效引导第三步:运用聚焦式提问法R.M.R.A.

第7章 赋能:持续行动,让我们一起幸福一生

第1节 孩子受挫时,家长需要具备三种能力

第2节 孩子成功时,抓住挑战带来的快乐和意义

第3节 同行,彰显生命内在的荣光

结语

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