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给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册电子书

◆美国专业、权威、实用的教师培训经典用书 ◆继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》(《中国教育报》“影响教师的100本图书”)《从优秀教师到卓越教师》(浙江省教师节用书)之后,作者率先公了美国教师培训教程精华 ◆集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、高效的教师培训经验 ◆40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现

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作       者:(美)托德·威特克尔 安奈特·布鲁肖

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2019-01-01

字       数:5.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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    继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》(《中国教育报》“影响教师的100本图书”)《从优秀教师到卓越教师》(浙江省教师节用书)之后,作者公了美国权威、实用的教师培训教程,它集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、有效的教师培训经验。     40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现。每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。<br/>【推荐语】<br/>◆美国专业、权威、实用的教师培训经典用书 ◆继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》《从优秀教师到卓越教师》之后,作者率先公了美国教师培训教程精华 ◆集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、高效的教师培训经验 ◆40个卓越教师快速训练法,能产生立竿见影的培训效果,迅速提高教师的教学技巧,改善学生的课堂表现 ◆每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟,能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。 ◆40天,每天10分钟,快速高效造卓越教师。 ◆全美优秀教师培训项目FIRST的负责人安奈特•布鲁肖率先公他们的精品培训课程。这些课程可以让教师迅速将教学实践技巧应用到课堂教学之中,并能起到立竿见影的效果。<br/>【作者】<br/>安奈特•布鲁肖     全美国公认权威针对教师岗前培训项目FIRST的负责人,深受中国教师们的喜爱。她可以让听众迅速将她所讲述的实践技巧应用到课堂教学之中,并能起到立竿见影的效果。安奈特的其他著作包括《从优秀教师到卓越教师》、《改善学生课堂表现的50个方法》、《给教师的101条建议》等。   托德•威特克尔博士     美国教育界的领军人物,是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家,他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德撰写了众多教育畅销书,其中包括《从优秀教师到卓越教师》、《改善学生课堂表现的50个方法》、《优秀教师一定要知道的14件事》等数年蝉联《中国教育报》“影响教师的100本图书”。<br/>
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给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册

前言 给孩子最好的教育

第1部分 课堂管理

第1课 吸引学生的注意力

第2课 让学生遵守课堂纪律的秘诀

第3课 有效处理学生的不当行为

第4课 鼓励学生“犯错”

第5课 消消气,别发火

第6课 教师最容易犯的错误

第7课 学会合理忽视小问题

第8课 控制情绪的小技巧

第2部分 教学实践

第9课 高效教学的诀窍

第10课 优秀的教学是练出来的

第11课 认真规划课堂上的每一分钟

第12课 像最好的演员一样教学

第13课 像伟大的教练一样授课

第14课 掌控你的课堂

第15课 每堂课都要有意义

第16课 令教学充满乐趣的50个方法

第3部分 改善教学氛围

第17课 如何赢得学生家长的支持

第18课 每天问候学生

第19课 做一个善意的提醒者

第20课 为学校感到骄傲

第21课 赞美学生

第22课 如何应对消极的同事

第23课 10分钟教室大变样

第24课 巧妙利用教师休息室

第25课 和家长进行有效的沟通

第4部分 提升教学水平

第26课 教师评测卡

第27课 最好的建议来自学生

第28课 在同事中找一个“学习好朋友”

第29课 经验分享会

第30课 观摩卓越课堂

第5部分 如何成为卓越教师

第31课 以学生为第一要务

第32课 赢得学生青睐

第33课 专业的态度

第34课 改变关注点

第35课 笑容的魔力

第36课 你还好吧?

第37课 成为学生喜欢的教师

第38课 榜样的力量

第39课 道歉心理学

第40课 教师的信条

结语 教师的进步能让孩子发现最好的自己

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