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学前心理学电子书

本书编写时遵循“必需、够用”原则,突出“理念先进,实践取向”,将学前教育学科前沿知识、幼儿教育优秀案例融入其中,通过讲、演、练、思的教学模式训练学生的专业思维和专业实践操作能力。

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作       者:吴媛媛,苏倩

出  版  社:重庆大学出版社

出版时间:2021-08-01

字       数:166

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书紧密结合《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》等国家政策、文件的精神,在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上,在对我国学前教育特与规律行分析的前提下,由具有丰富学前心理学教学经验的教师完成。
目录展开

前 言

《学前心理学》教学安排

目 录

单元1 绪 论

单元2 学前儿童心理发展的概况

单元3 学前儿童的注意

单元4 学前儿童的感觉和知觉

单元5 学前儿童的记忆

单元6 学前儿童的想象

单元7 学前儿童的思维

单元8 学前儿童言语的发展

单元9 学前儿童的情绪和情感

单元10 学前儿童的社会性

单元11 学前儿童心理发展学说

参考文献

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