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元学习者的七个习惯(神经科学与教学实践的又一结合,在*佳状态下学习)电子书

1、教育界齐声称赞,多领域专家高度评价:马扎诺研究中心创始人罗伯特·J.马扎诺强烈推荐,《可见的学习》作者约翰·哈蒂倾情作序。微软公司教育总监马克·斯帕维尔、《技术如何改变教学》作者马特·米勒、AVID产品有限公司CEO汤姆·芬恩等…… 2、一本指导未来的变革性学习指南,理念先:解元学习的奥秘,用七个习惯造元学习观,辅以真实的学习情境,帮助每个人全面了解自己的学习历程。

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作       者:桑尼·马加纳

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2023-09-10

字       数:7.3万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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我们每个人都有体验沉浸式学习的潜力,在这种学习中,我们的激情和能力汇聚在一起,将我们的表现提升到远超预期的水平。这就是桑尼·马加纳博士所说的“在Best状态下学习”。  “元学习”是一种与生俱来的学习能力,帮助人们学习如何学习,学习如何深浅出地学习, 学习如何再学习。  马加纳博士用清晰、引人胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯,他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解,以及数字工具和认知科学的基础知识,为元学习提供了强有力的案例,帮助培养21世纪成功的学习者和释放其无限学习潜力,让人人都能享受到“z佳状态下的学习”。<br/>【推荐语】<br/>1、教育界齐声称赞,多领域专家高度评价:马扎诺研究中心创始人罗伯特·J.马扎诺强烈推荐,《可见的学习》作者约翰·哈蒂倾情作序。微软公司教育总监马克·斯帕维尔、《技术如何改变教学》作者马特·米勒、AVID产品有限公司CEO汤姆·芬恩等…… 2、一本指导未来的变革性学习指南,理念先:解元学习的奥秘,用七个习惯造元学习观,辅以真实的学习情境,帮助每个人全面了解自己的学习历程。 3、本书理念先、架构清晰、通俗易懂:本书探讨了学习者如何自我学习、归零学习和重构学习,将神经科学和学习实践完美地结合在一起。7个习惯分别是作出承诺、自我调节、利用先验知识、贡献型学习、使用学习框架的习惯、联系、分类和反思的习惯、元反馈的习惯。 4、资源丰富,真实策略可靠有效:随时监控自己的情绪状态、努力程度和展程度的马加纳掌握程度跟踪图表、完成小组学习的学习板、用来自我更新的学习迷宫规划指南等…… 编辑推荐 这是一本变革性学习指南,提供真实灵活的实用步骤。 如果你是学习者,你将: ·帮助你养成深学习和系统学习的必要习惯 ·找到学习目标的动力、资源、流程和决心 ·随时监控自己的情绪状态、努力程度和展程度 ·融合激情与能力,能焕发出自我效能感 ·根据实际需要与环境,优化自身学习、归零学习和重构学习 如果你是教育工作者,你将: ·手握变革性学习指南,行自我更新 ·帮助学习者挖掘出自己较好的一面,具备终身学习的能力<br/>【作者】<br/>桑尼·马加纳 教育家、牛津研究学者、马扎诺研究中心研究员、T3理论的创立者。马加纳还是屡获殊荣的教师、畅销书作家和创性的教育技术研究员,备受追捧的领导力顾问和演讲家。他拥有超过30年的经验,帮助世界各地的教育系统了解到超验学习的力量。 译者 焦隽,译著《设计亮教育》 焦建利,华南师范大学教育技术学教授,博士研究生导师、华南师范大学未来教育研究中心主任、“教育技术学自留地”博主、教育信息技术学院副院长 审校 徐品香 华南师范大学国际文化学院副教授<br/>
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赞誉之辞

献给特蕾西: 我唯一能做的,就是爱你。

序言

前言

第1章 什么是最佳状态

第2章 养成对个人目标作出承诺的习惯

第3章 养成自我调节的习惯

第4章 养成利用先验知识的习惯

第5章 养成贡献型学习的习惯

第6章 养成使用学习框架的习惯

第7章 养成联系、分类和反思的习惯

第8章 养成元反馈的习惯

第9章 融会贯通

参考文献

致谢

作者简介

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