本书以社会主义特色理论为指导，以思政教育为主导，以结合现代管理理论为基础，以实践应用为特色，是一本适用于应用型大学应用性培养目标需求的特有教材，注重能力培养，可读性强。每章安排了“案例分析”“思考与练习” “实训任务” 课后练习，突出了知识应用的能力的培养；在学习方法上，为学生添加了学习目标和学习索引，方便学生将章节的内容按照体系整合起来。在导新内容前给出案例导，以便引起学生对本章的兴趣和关注，各章内容中穿插“案例”“材料阅读” 等增加内容的可读性。
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6.3
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编委会
前言
第一章 管理学概述
第一节 管理与管理学
第二节 管理者
第三节 管理学理论的形成与发展
第二章 管理环境
第一节 管理的外部环境
第二节 管理的内部环境
第三节 全球化管理与多元化
第三章 企业社会责任与管理伦理
第一节 道德与组织行为
第二节 企业的社会责任
第四章 管理决策
第一节 决策的概述
第二节 决策类型
第三节 决策过程
第四节 决策的影响因素
第五节 决策的方法
第五章 管理计划
第一节 计划的概念及其性质
第二节 计划的类型
第三节 计划的编制过程
第四节 计划的编制方法
第六章 组织与文化
第一节 组织
第二节 组织文化
第七章 领导与执行
第一节 领导概述
第二节 领导理论
第三节 执行与执行力
第八章 激励与约束机制
第一节 组织行为学的激励理论
第二节 激励与约束的关系
第三节 管理激励与约束的基本内容
第四节 管理激励与约束的基本形式
第五节 激励与约束的因素
第六节 管理激励与约束的方法
第九章 管理沟通与冲突
第一节 沟通的本质及职能
第二节 组织沟通
第三节 沟通管理
第四节 冲突与管理
第十章 控制
第一节 控制职能
第二节 控制过程
第三节 有效控制的原则
第四节 控制方法
第十一章 管理创新
第一节 创新概述
第二节 创新的源泉
第三节 管理创新的基本内容
第四节 激励与培育创新
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