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残障肯定疗法电子书

●国内少有的针对残障群体的心理咨询用书。帮助心理咨询师精准了解残障群体的特性和差异性。 ●提供了名为残障肯定疗法的概念化模板,包括九个模块的概念化框架。 ●一个真实案例贯穿全书,演示了九个模块的实际应用方法,更便于读者应用和理解。 ●作者和译者皆为残障人士,更能同理和代表残障群体的真实需要和感受。 ●由国内著名的青少年性教育专家、《肯定性咨询法》的作者方刚博士和女性主义疗法推广者宋歌博士联合推荐。

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作       者:[美]罗达·奥尔金(Rhoda Olkin)

出  版  社:华夏出版社有限公司

出版时间:2025-01-01

字       数:17.7万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学咨询与应用

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本书帮助心理咨询与治疗师重新认识“残障”,破他们过时的信念与想象,并帮助他们了解如何与残障人士展友善、有效的心理咨询工作。 本书作者所创建的“残障肯定疗法”结合了“残障研究”的最新观,提出了心理治疗中关于残障来访者的概念化模板,主要包括了对残障来访者的肯定性态度,以及九个重新认识残障的概念化模块。 全书也用一个案例贯穿了作者想要传达的所有内容,演示了九个模块的实际应用方法,可供读者更好地理解与应用。<br/>【推荐语】<br/>●国内少有的针对残障群体的心理咨询用书。帮助心理咨询师精准了解残障群体的特性和差异性。 ●提供了名为残障肯定疗法的概念化模板,包括九个模块的概念化框架。 ●一个真实案例贯穿全书,演示了九个模块的实际应用方法,更便于读者应用和理解。 ●作者和译者皆为残障人士,更能同理和代表残障群体的真实需要和感受。 ●由国内著名的青少年性教育专家、《肯定性咨询法》的作者方刚博士和女性主义疗法推广者宋歌博士联合推荐。<br/>【作者】<br/>罗达•奥尔金(Rhoda Olkin) 博士,先后毕业于美国斯坦福大学、加州大学圣巴巴拉分校,目前是旧金山阿兰特国际大学加州职业心理学院的特聘教授。她专门研究残障议题,并就此发表了大量文章。她不仅为研究生设有关慢性疾病和与残障来访者合作的课程,也为残障个体与家庭提供治疗。她还是一位脊髓灰质炎幸存者、母亲和出版作家。<br/>
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推荐序一

推荐序二

第一章 基本原理与定义

基本原理

本书重点

残障肯定疗法(D-AT)模板概述

对残障来访者知多少

术语界定

本章讨论问题

第二章 心理门诊中的残障研究

质化研究

量化研究

结论与展望

本章讨论问题

第三章 山姆的案例

案例报告

本章讨论问题

第四章 D-AT模块一:残障现状

症状表现

残障的发展进程与结果

应对方式

临床意义

本章讨论问题

第五章 D-AT模块二:个人发展史

残障经历

临床意义

本章讨论问题

第六章 D-AT模块三:残障模式

三个重要模式

影视作品中的残障模式

模式评论

临床意义

临床案例

残障模式在山姆的案例中的应用

本章讨论问题

第七章 D-AT模块四:交叉背景

教育和社会经济地位

性取向

种族

心理疾病与精神障碍

本章讨论问题

第八章 D-AT模块五:残障文化与社群

社群认同

骄傲感和价值感

共通的残障理念

共通的社会与个人发展史

艺术

饮食

语言

残障常态

榜样

关切议题

专业知识

辅助工具

分类问题

结论

本章讨论问题

第九章 D-AT模块六:微歧视及其影响

微歧视概述

临床意义

微歧视理论在山姆的案例中的应用

本章讨论问题

第十章 D-AT模块七:社交与友谊

陌生人

普通熟人

友谊

心理治疗师

结论

本章讨论问题

第十一章 D-AT模块八:情感处方与禁令

情感处方

情感禁令

焦虑与创伤

结论

本章讨论问题

第十二章 D-AT模块九:家庭与亲密关系

残障儿童及其父母

伴侣

残障父母

本章讨论问题

第十三章 D-AT应用案例:山姆

D-AT模块一:残障现状

D-AT模块二:个人发展史

D-AT模块三:残障模式

D-AT模块四:交叉背景

D-AT模块五:残障文化与社群

D-AT模块六:微歧视及其影响

D-AT模块七:社交与友谊

D-AT模块八:情感处方与禁令

D-AT模块九:家庭与亲密关系

总结

个案概念化

评论

本章讨论问题

译者后记

附录与参考文献

参考文献

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