做勇敢的老师电子书

有勇气又懂方法的好老师，以有力的姿态化解课堂上、校园里、学生心中的问题： ○建立在场感，守护学生，也强化老师自己的地位 ○与家长建立联盟关系，问题更易于处理 ○与各个角色的老师合作，形成教师的团体力量 ○发挥校长的领导作用，为老师排忧解难

售价：¥

纸质售价：¥32.90购买纸书

1人正在读 | 0人评论

6.6

作者：[以]哈伊姆·奥梅尔(Haim Omer)

出版社：华夏出版社有限公司

出版时间：2024-01-01

字数：10.4万

所属分类：教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

温馨提示：数字商品不支持退换货，不提供源文件，不支持导出打印

为你推荐

读书简介
目录
累计评论(条)

读书简介
目录
累计评论(条)

本书系统详尽地介绍了教育工作者如何建立一种“新式权威”——不同于保持距离、恐吓和采用强制力的旧式权威。“新式权威”基于“非暴力抵制”的原则，即从建立在场感、自我控制、警戒性守护和支持系统四个方面手，帮助教师找回自己的勇气和力量，学会保护自己和学生。在各章节中，不同身份的老师、校长都可以学习到具体的方法，包括如何在课堂上、校园里和学生心中建立教师的存在感，与需要管理的孩子及整个班级建立有效互动，与家长建立联盟以形成家校合作，与同事们合作等。书中的原则和方法能帮助老师以合法的方式加强自己的地位，用积极的方法使自己成为学生群体中有影响力的教育者，既不依靠充满“暴力”的盲目性权威，也不被家庭、社会影响下的教育环境所裹挟，更好地从职业困境中解脱出来，减少职业倦怠。 【推荐语】 有勇气又懂方法的好老师，以有力的姿态化解课堂上、校园里、学生心中的问题： ○建立在场感，守护学生，也强化老师自己的地位 ○与家长建立联盟关系，问题更易于处理 ○与各个角色的老师合作，形成教师的团体力量 ○发挥校长的领导作用，为老师排忧解难 【作者】 哈伊姆·奥梅尔（Haim Omer），“非暴力抵制”的创始人，以色列特拉维夫大学心理科学学院名誉教授。他的父母在大屠杀中幸存下来，移民到巴西，哈伊姆于1949年出生在那里。他自1967年以来一直在以色列求学、做研究。在系统疗法和人文心理学的影响下，他发展了“非暴力抵制”和“新权威”理念——通过关系表现出权威，其特征在于教师或父母通过自身的在场、自我控制、使用支持系统，处理孩子身上出现的问题。他认为教育者通过不带暴力的决心、透明的行为、和解与补偿的处理方案，可以系统性地构建起积极的关系，应对教养孩子的挑战。他的理念、原则和方法对家庭指导、学校干预以及预防儿童和青少年的风险行为产生了重大影响。哈伊姆的作品涉及当前的教育社会背景，同时又以务实的方式构思。他于2004年在剑桥大学出版《非暴力抵制》，目前在家校教育领域已出版11本书，发表80多篇学术文章。“非暴力抵制”和“新权威”的咨询和培训在许多国家涌现，并举行了六次国际会议。

目录展开