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数据时代的推断陷阱电子书

本书选取商业、科技、卫生、教育、经济、人文等不同领域中50多个带有迷惑性和冲突性的数据陷阱案例,带领读者从数据的感知与获取、表达与提升、推断与预测、目标与伦理检视四个环节解构数据陷阱,启发读者认识大数据时代数据分析面临的新挑战,提升批判性思维能力。

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作       者:杨楠

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2026-04-08

字       数:14.9万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 会计/金融投资

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《数据时代的推断陷阱》侧重从具体应用问题和现实数据出发来促使读者深层次考虑如何获得有效数据,如何行统计展示与分析,如何完成统计推断,如何构筑数据和答案之间的重要关联。本书强化读者对数据时代量化分析的理解力,并在拓展读者知识面和视野的同时,启发其辩证思维能力和独立思考能力以及发现问题、分析问题、解决问题的综合素质。<br/>【推荐语】<br/>本书选取商业、科技、卫生、教育、经济、人文等不同领域中50多个带有迷惑性和冲突性的数据陷阱案例,带领读者从数据的感知与获取、表达与提升、推断与预测、目标与伦理检视四个环节解构数据陷阱,启发读者认识大数据时代数据分析面临的新挑战,提升批判性思维能力。<br/>【作者】<br/>杨楠,上海财经大学教师教学发展中心主任、统计与科学学学院教授、博士生导师。清华大学理学学士和硕士,上海财经大学经济学博士,美国哥伦比亚大学和英国伦敦政治经济学院访问学者,上海市人工智能学会理事兼副秘书长,上海市系统仿真学会理事等。现挂职任吉林财经大学副校长。 主持完成国家自然科学基金项目1项,教育部人文社会科学研究项目、全国统计科学研究项目、上海市哲学社会科学规划项目等省部级课题 15项。出版《家庭资产统计研究》《商务统计双语案例精析》《应用回归分析》《应用时间序列分析》等多部专著和教材,在《金融研究》《财经研究》《数理统计与管理》和 Applied Economic.等国内外刊物上发表学术论文 40 余篇,曾获省部级科研奖项三次为本科生、硕士生和博士生设多门专业课程,主持建设的“Statistics”课程获评上海高校全英语教学示范课程,创设的“数据时代的推断陷阱”在线课程在中国大学慕课、超星尔雅、学堂在线等多个平台上播出,获评上海高校示范性本科课堂。曾获第四届全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖,第三届上海市高校教师教学创新大赛特等奖,第三届全国高校教师教学创新大赛新文科正高组二等奖,被评为上海市三八红旗手,上海财经大学“我心目中的好老师”“教书育人标兵”,三次获评上海财经大学商学院“明星教师”<br/>
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推荐序一

推荐序二

作者简介

前言

第1章 数据与数据陷阱

1.1 数据如影随形

1.2 让数据主宰一切的隐忧

1.3 数据陷阱的存在与变化

1.4 数据陷阱的解构与分类

1.4.1 数据的感知与获取环节

1.4.2 数据的表达与提升环节

1.4.3 数据推断与预测环节

1.4.4 数据推断的目标与伦理检视环节

【要点辨析】

【延伸思考】

第2章 第一类陷阱:度量中的陷阱

2.1 有效度量与无效度量

2.2 与度量有关的三组易混淆概念

2.2.1 定性指标和定量指标

2.2.2 总量指标和相对指标

2.2.3 同比、环比以及定基增长速度和发展速度

2.3 统计口径的陷阱

2.4 度量单位的陷阱

2.5 绝对与相对指标混淆的陷阱

2.6 同比、环比与定基指标混淆的陷阱

【要点辨析】

【延伸思考】

第3章 第二类陷阱:样本中的陷阱

3.1 抽样中的核心概念

3.2 常见抽样方法的分类与特征

3.2.1 非概率抽样方法

3.2.2 概率抽样方法

3.2.2.1 简单随机抽样

3.2.2.2 系统抽样

3.2.2.3 分层抽样

3.2.2.4 整群抽样

3.3 抽样过程中的常见误差

3.3.1 抽样误差

3.3.2 非抽样误差

3.3.2.1 抽样框误差

3.3.2.2 无回应误差

3.3.2.3 计量误差

3.4 抽样框误差陷阱

3.5 非概率抽样陷阱

3.6 调查误差中的陷阱

3.7 回应误差中的陷阱

3.8 抽样程序中的陷阱

【要点辨析】

【延伸思考】

第4章 第三类陷阱:数字特征与分布中的陷阱

4.1 数据中心位置的不同度量

4.1.1 均值

4.1.2 中位数

4.1.3 众数

4.2 数据离散程度的不同度量

4.2.1 全距

4.2.2 方差和标准差

4.2.3 变异系数

4.3 数据分布的不同形态

4.3.1 正态分布普遍存在

4.3.2 正态分布的特点

4.4 数据分析的五值概括法

4.5 滥用平均值的陷阱

4.6 盲目套用正态分布的陷阱

4.7 单一数字特征指标的陷阱

【要点辨析】

【延伸思考】

第5章 第四类陷阱:图表中的陷阱

5.1 常见的统计图表及其特征

5.1.1 汇总表

5.1.2 饼图、条形图与帕累托图

5.1.2.1 饼图

5.1.2.2 条形图

5.1.2.3 帕累托图

5.1.3 散点图、气泡图与雷达图

5.1.3.1 散点图

5.1.3.2 气泡图

5.1.3.3 雷达图

5.1.4 直方图、茎叶图与时序图

5.1.4.1 直方图

5.1.4.2 茎叶图

5.1.4.3 时序图

5.2 常见的统计图表陷阱

5.2.1 饼图的常见绘制陷阱

5.2.2 条形图和帕累托图的常见绘制陷阱

5.2.3 象形图的常见绘制陷阱

5.2.4 折线图的常见绘制陷阱

5.2.5 气泡图的常见绘制陷阱

【要点辨析】

【延伸思考】

第6章 第五类陷阱:推断逻辑中的陷阱

6.1 随机性与概率的含义及常见误解

6.2 参数估计方法与常见误解

6.2.1 点估计与统计量

6.2.2 抽样分布和置信区间

6.3 假设检验方法与常见误解

6.3.1 假设检验中的基本概念

6.3.1.1 小概率事件与小概率事件原理

6.3.1.2 原假设与备择假设

6.3.1.3 显著性水平

6.3.2 假设检验的实施过程与误解提示:以“女士品茶”为例

6.4 试验设计中的陷阱

【要点辨析】

【延伸思考】

第7章 第六类陷阱:预测与决策中的陷阱

7.1 相关关系与因果关系的判断及常见陷阱

7.2 辛普森悖论中的陷阱

7.3 忽略异常值的陷阱

7.4 预测边界的陷阱

【要点辨析】

【延伸思考】

第8章 第七类陷阱:隐性动机驱动的陷阱

8.1 “科学研究”中的欺诈

8.2 数据伦理

【要点辨析】

【延伸思考】

第9章 结束语:直面数据时代的推断陷阱

【要点辨析】

参考答案

参考文献

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