万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告
哲学与人生教学参考书(仅适用PC阅读)

哲学与人生教学参考书(仅适用PC阅读)电子书

全书从编写顺序到栏目设计,都紧密结合教学实际,考虑教师的教学需要。

售       价:¥

纸质售价:¥18.70购买纸书

43人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:沈仲亮

出  版  社:经济科学出版社

出版时间:2009-10-01

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 成人/中高职教材

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
全书从编写顺序到栏目设计,都紧密结合教学实际,考虑教师的教学需要。每个单元下设有“本单元地位”和“本单元教学目标”。“本单元地位”简要说明了本单元的主要内容及其在 全书中的地位和作用,主要是引导教师对本单元内容进行宏观把握。“本单元教学目标”列出本单元所要达到的知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标。每课下设有“教学目标”、 “教学重难点”、“教学方法”、“教学步骤”、“体验与探究提示”、“教学参考资料”等栏目。“教学目标”列出本课所要达到的知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标,是对单元教学目 标的细化。“教学重难点”列出本课应重点学习的内容以及学生较难理解的内容,需要采取有效的教学手段使学生充分理解。“教学穷法”主要是为本课教学提供方法建议。“教学步骤” 为教师进行每课教学提供具体可行的教学步骤,其中在“教材内容分析”中对教材中所涉及的主要问题进行“提问”,并“明确”参考答案;“知识链接”、“拓展性学习”、“参考案例”等都是针 对教材中的相关内容所设置的小栏目,能够帮助学生进一步理解相关哲学知识,有助于活跃课堂气氛,优化教学效果,教师在教学时可灵活运用。“体验与探究提示”对教材中“体验与探 究”的问题提供答题思路。“教学参考资料”为教师提供了翔实丰富的教学参考资料,方便教师教学。本书中的一些教学参考资料,参考了有关专著、报刊和网站,在此表示衷心感谢。 2008年12月,教育部颁布了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》,启动了新一轮中等职业学校德育课课程改革,将“哲学与人生”列为中等职业学校德育必修课。为了帮助德育教师有效地行教学,高效地完成《哲学与人生》的教学任务,我们根据教育部颁布的《哲学与人生教学大纲》和经济科学出版社出版的《哲学与人生》教材,编写了这本《哲学与人生教学参考书》。 全书从编写顺序到栏目设计,都紧密结合教学实际,考虑教师的教学需要。每个单元下设有“本单元地位”和“本单元教学目标”。“本单元地位”简要说明了本单元的主要内容及其在全书中的地位和作用,主要是引导教师对本单元内容行宏观把握。“本单元教学目标”列出本单元所要达到的知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标。每课下设有“教学目标”、“教学重难”、“教学方法”、“教学步骤”、“体验与探究提示”、“教学参考资料”等栏目。“教学目标”列出本课所要达到的知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标,是对单元教学目标的细化。“教学重难”列出本课应重学习的内容以及学生较难理解的内容,需要采取有效的教学手段使学生充分理解。“教学方法”主要是为本课教学提供方法建议。“教学步骤”为教师行每课教学提供具体可行的教学步骤,其中在“教材内容分析”中对教材中所涉及的主要问题行“提问”,并“明确”参考答案;“知识”、“拓展性学习”、“参考案例”等都是针对教材中的相关内容所设置的小栏目,能够帮助学生一步理解相关哲学知识,有助于活跃课堂气氛,优化教学效果,教师在教学时可灵活运用。“体验与探究提示”对教材中“体验与探究”的问题提供答题思路。“教学参考资料”为教师提供了翔实丰富的教学参考资料,方便教师教学。《哲学与人生教学参考书》中的一些教学参考资料,参考了有关专著、报刊和网站,在此表示衷心感谢。 由于作者水平有限,时间仓促,《哲学与人生教学参考书》难免存在疏漏之处。希望广大教师在使用过程中,提出建设性意见,以便再版时修改和完善。
目录展开

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部