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售       价:¥

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作       者:学生阅读指导小组

出  版  社:辽海出版社

出版时间:2011-03-01

字       数:6.1万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 中小学阅读

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阅读教学是语文教学的重要内容,培养学生的阅读能力是语文阅读教学的重要目标,也是学生阅读活动的共性要求。传统语文教学当然也重视学生阅读能力的培养,但忽视对本文的整体把握,而更多地是在老师引领下对文章的肢解性解读;另外,在对文本的解读上存在一元化倾向,强调同一性思维,不注重学生对文章的自主解读。这些从根本上都无益于学生独立阅读能力的培养。
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前言

律学要略

长城

文学上的折扣

燕影剧谈

燕子龛随笔

文学的力量

她字问题

怎样看书

滑稽剧中的惨痛教训

写作闲谈

清新的小品文字

读诗偶得

北平诗

唱新诗等等

解诗

诗的形式

蝴蝶的文学

中国文与中国人

荒漠里

最艺术的国家

文学与消遣

文学与年龄

禁书

十年前的《星岛》和《星座》

音乐

心灵的气质

同样的天赋

对话

艺术家

敲门声

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