为你推荐
丛书总序
序言
第一章 幼儿园课程实施方案:综观性思考
第一节 课程实施方案的涵义与内容框架
第二节 幼儿园课程实施方案编制的意义价值与编制步骤
第三节 幼儿园课程实施方案编制需考量的整体性问题
第二章 幼儿园课程实施方案:基础性要素
第一节 如何进行背景与条件的分析
第二节 如何制定幼儿园的课程目标
第三节 如何架构与课程目标一致的课程结构
第四节 如何选择与设计和目标相一致的课程内容
第五节 如何规划与发展幼儿园的特色课程
第三章 幼儿园课程实施方案:实践性要素
第一节 如何规定与落实幼儿园课程的实施
第二节 如何运用管理机制保障幼儿园课程资源的有效开发与利用
第三节 如何通过课程管理形成幼儿园课程实施质量的保障机制
第四节 如何制定合理的幼儿园课程评价方案
第四章 幼儿园课程实施方案:更新与完善
第一节 一份好的幼儿园课程实施方案的判断标准是什么
第二节 如何在课程实施的过程中收集分析用于方案修改与完善的信息
第三节 如何通过一定的机制保障课程实施方案不断更新
第五章 幼儿园课程实施方案:案例选析
基于“思优”价值观的课程实施方案——黄浦区思南路幼儿园
让“思优”理念落地生根——黄浦区思南路幼儿园课程实施方案点评
“游戏课程”实施方案——静安区南西幼儿园
回归幼儿园本体的一种课程范式——静安区南西幼儿园课程实施方案点评
附件 本书相关概念
后记
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜